2012年高中政治 4.10.2又好又快 科学发展学案 新人教必修1.docVIP

第四单元第十课第二课时 又好又快 科学发展 一、教学目标 1、基本目标：（1）理解科学发展观的内涵 （2）知道科学发展观的主旨 （3）理解促进国民经济又好又快发展的方式 2、发展要求：理解落实科学发展观的重要意义 二、课前预习 （一）贯彻落实科学发展观 1、科学发展观 （1）为什么？（地位） 是实现全面建设小康社会的奋斗目标的强大思想保证；是我国经济社会发展的 ；是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的 。 （2）基本内涵： ①第一要义是 ；必须把 作为党执政兴国的第一要务， ② 核心是 ；要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的 ，做到发展 人民、 人民，发展成果由人民 。 ③ 基本要求是 ；全面推进 、 、 、 ， 促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进 与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的 发展道路，实现经济社会 发展。 ④ 根本方法是 ；统筹 发展； 发展； 发展；人与自然 发展；国内发展和对外开放，；统筹 和 的关系，统筹 与集体利益、 利益与整体利益、 利益与长远利益；统筹 两个大局。 （二）促进国民经济又好又快发展 1、如何促进国民经济又好又快发展？ （1）提高 ，建设 。 重要性：这是国家发展战略的 ，是提高综合国力的 。 要求：经济发展要紧紧依靠 。 （2）加快转变 ，推动 。 重要性;这是 紧迫而重大的战略任务 要求：坚持走 道路，坚持扩大国内需求特别是 的方针。（三个转变）： 促进经济增长由主要依靠 拉动向依靠 （三驾马车） 协调拉动； 促进经济增长由主要依靠 产业带动向依靠 协同带动转变； 促进经济增长由主要依靠 向主要依靠 转变。（3）统筹 ，推进 建设 重要性： 问题，事关全面建设小康社会的大局。,必须始终作为全党工作的_________。 要求：要加强农业的 ，走中国特色的 道路。建立 、 的长效机制，形成城乡经济社会发展一体化格局。 (4)加强 保护，增强 能力 重要性： 坚持节约资源和保护环境的 ，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。 要求：必须把建设 社会放在工业化、现代化发展战略的 ，落实到 、 。 (5)推动 ，缩小 . 要求：继续实施区域发展总体战略：深入推进 ，全面振兴东北等 ，大力促进 ，积极支持 ―――形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。 三、课中探讨 1、重难点内容 科学发展观的内涵 促进国民经济又好又快发展的方式 2、知识拓展 ⑴、经济增长就是经济发展吗？只追求经济增长的后果？ 3、案例探究 1．“又好又快”与“又快又好” 过去，我国是短期经济，经济发展慢是突出问题，所以，先追求速度，同时兼顾质量。随着发展出现新的问题：资源的浪费，环境的恶化等，严重影响经济的可持续发展，所以，把好放在全面，同时还要有一定的速度。 2、我国为什么要建设创新型国家？