《职业道德与法律》第一课探究.ppt

海伦?- 美国残疾人作家? 海伦·凯勒（Helen?Keller，1880年6月27日—1968年6月1日），19世纪美国盲聋哑女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等作品。1968年6月1日海伦逝世，1971年国际狮子会的国际理事宣布将每年6月1日定为“海伦·凯勒纪念日”。著名作家马克·吐温曾说：“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人物。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了。” 第一课 塑造自己的良好形象 【引思明理】 1.交往礼仪的基本要求 交往礼仪的类型有哪些？说说图片中该符合什么交往礼仪的要求？ 第一课 塑造自己的良好形象 【引思明理】 交往礼仪的类型 日常交往礼仪：见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等 不同场合礼仪：做客与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、习俗礼仪等 涉外礼仪 1.交往礼仪的基本要求 第一课 塑造自己的良好形象 【引思明理】 2.交往礼仪重亲和 看flash短片，讲讲乘坐出租车的礼仪有哪些？ 乘客应当坐在后排。一女二男时，女的坐边上，不坐中间。应照顾长辈和女士先上车。下车一般是男士或晚辈先下，然后照顾长辈或女士后下。注意带好随身物品，不要将垃圾、废弃物品留在车上。 第一课 塑造自己的良好形象 【引思明理】 讨论：怎样养成遵守礼仪规范的习惯 ？ 小结 第一单元 习礼仪 讲文明 第一课 个人礼仪于文明 一、个人礼仪及其特征 二、个人礼仪的基本内容 （一）礼仪概述 （二）个人礼仪的含义及特征 (一) 仪容仪表礼仪 （二）仪态举止礼仪 （二）分人礼仪的培养 (一) 加强个人礼仪的意义 三、培养个人礼仪， 提升人格魅力 礼仪是关于做人的道理， 而不仅仅是做事的规范。 结 论 * 第一课 【感悟践行】 P8 写出自己的不文明行为 独立完成本课复习题 预习第三课 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * * 第一单元 习礼仪，讲文明 第一课 塑造自己的良好形象 一、个人礼仪及其特征 （一）礼仪概述 1. 礼仪 （2）礼仪的内容： 个人礼仪 交往礼仪 职业礼仪 第一单元 习礼仪，讲文明 第一课 塑造自己的良好形象 一、个人礼仪及其特征 （一）礼仪概述 1. 礼仪 （1）礼仪的作用： 个人美好形象的体现 家庭美满和睦的根基 人际关系和谐发展的调节器 事业发展的关键 --一口痰的故事 社会文明进步的载体 案例：一口痰的故事 中国长江医疗设备厂准备引进“大输液管“生产线欲与美国客商约瑟先生合作。经过详细的考察，约瑟先生对企业的发展和管理很满意，他已经决定要与范厂长期合作。双方决定第二天正式签定协议。范厂长请约瑟先生到车间参观。车间秩序井然有序，约瑟先生赞许地点着头。突然，范厂长感到嗓 子不适，本能地咳了一声，到车间的墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰迹。 第二天一早，翻译送来了约瑟先生的信，信中写到：“尊敬的范先生，我十分佩服您的才智和精明，但是您在车间里吐 痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言：一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质，况且，我们今后生产的是用于治病的输液管。贵国的成语说得好：人命关天！请原谅我的不 辞而别，否则上帝会惩罚我．．．．．．”  3. 传承中国文化、促进精神文明 净化社会风气。“没有良好的礼仪，其余的一切就都会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢”（洛克）“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁” 礼仪的作用 * 国尚礼则国昌， 家尚礼则家大， 身有礼则身正， 心有礼则心泰。 勿以恶小而为之