《邹忌讽齐王纳谏》优秀探究.pptVIP

邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌讽齐王纳谏 讽：用含蓄的话暗示或警告，规劝 邹忌讽齐王纳谏 ◆邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。 修：本义为“长”，这里指“身高”，形容词作名词 昳（yì ）丽 ：光艳美丽 朝（zhāo）：早晨 服：穿，名词作动词用 孰：谁 孰：通“熟”，仔细 美：以…为美，形容词作意动词 私：偏爱 邹忌讽齐王纳谏 ◆于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！” ◆王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 ◆燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 诚：的确，确实 以：认为 地方：土地方圆 莫：没有人 蔽：受蒙蔽 善：对 面：当面，这里是名词作状语 谤讥：批评议论 朝（cháo）：朝廷 闻：使…听说，使动用法 间（jiàn）：间或，断断续续。 期(jī）年：满一年。 朝：朝见 1.吾孰与城北徐公美 倒装句 应为“吾与城北徐公孰美？” 2.城北徐公齐国之美丽者也 判断句 城北徐公是齐国美丽的人 3.忌不自信 宾语前置句 应为“忌不信自” 4.客从外来，与坐谈 省略句 应为“客从外来，与之坐谈” 5、此所谓战胜于朝廷 介词结构后置 这就是所说的在朝廷上战胜了别国。 开始，邹忌向齐王讲了一个什么故事？ 与徐公比美 君 比 徐 公 美 自以为不如,弗如远甚。 ？ 三答 三问 三思 妻：私我 妾：畏我 客：有求于我 这是一件家庭小事，邹忌为什么要给齐王讲这件事？ 因为宫妇左右私王，朝之大臣畏王，四境之内有求于王。王之蔽甚矣。 希望齐王广开言路,善于纳谏 听了这些话齐王反映如何？ 善，乃下令 如果邹忌如是说…结果会如何？ 因为宫妇左右私王，朝之大臣畏王，四境之内有求于王。王之蔽甚矣。 希望大王广开言路,善于纳谏 来人，把这无礼的家伙给我拖下去砍了！！！ 心悦诚服地接受与勃然大怒地要人脑袋，为什么会产生这两种截然不同的结果？ 当然是因为我运用了讽谏技巧！ 邹氏讽谏秘技： 不动声色，巧设陷阱 由已及人，婉言相劝 攻心术，投其所好 邹忌虽是古人，但身处现代的我们是可以借鉴他的讽谏秘技的，因为现今社会，真的需要我们有很好的表达能力和交际能力。 情境练习 假如我们有一位同学沉溺于网络，整天以电脑为友,无所事事。那么，同学们，我们应该如何劝导他？如何使他走上正途！ ◆ 《战国策》是一部历史散文集，主要记载的是战国时谋臣策士们的言论和行动，为西汉刘向整理并定名 。 ◆ 战国时代，七雄并立，谋臣策士往往利用当时错综复杂的斗争形势游说诸侯王。这些谋士崇尚“三寸之舌强于百万雄兵”，以滔滔雄辩之辞活跃于政治舞台之上。所以《战国策》也是一部谋略与雄辩的宝典。 作业：阅读《战国策·赵策》中的《触龙说赵太后》，比较其讽谏艺术的异同，并完成习题。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *