2014年高二历史基础随堂巩固： 第四单元 第3课《王安石变法的历史作用》(人教版选修1) Word版含解析.docVIP

[基础随堂巩固] 1．司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法(　　) A．完全是保守势力的政治攻击 B．实事求是地反映了现实问题 C．既是政治攻击，也反映了客观问题 D．只是代表了其个人的偏见 解析：司马光的评价完全否定新法，是政治攻击，但也在一定程度上反映了新法的负面影响：实行过程中加重了百姓的负担，用人不善，导致青苗法变质为官府辗转放高利贷的苛政。 答案：C 2．司马光说：“介甫文章节义，过人处甚多。但性不晓事，而喜遂非。致忠直疏远，谗佞辐辏。”司马光所说的“谗佞”是指(　　) A．政府中的贪官　　　　　　B．拥护变法的人 C．反对变法的人 D．变法中得益的农民 解析：本题考查学生的分析理解能力。王安石变法触犯了许多人的既得利益，一开始就遭到守旧派的激烈反对，其代表人物为司马光，故司马光所说的“谗佞”应指拥护变法的人。 答案：B 3．王安石军事改革坚持的原则是(　　) ①精简军队　②缩减编制　③节省军费　④提高军队战斗力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 解析：本题考查学生对教材基础知识的识记能力。依据教材知识可知①②③④均符合题意，故选D。 答案： D 4．对王安石变法的结局，某班同学在开展研究性学习时提出了以下观点，最接近客观事实的应是(　　) A．王安石变法的失败具有很大的偶然性 B．宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源 C．王安石性格的偏执与变法失败有联系 D．变法结局说明其改革不符合历史发展潮流 解析：本题考查学生的分析理解能力。王安石变法要解决北宋中期所面临的复杂的社会矛盾，但这些社会矛盾往往又是封建制度本身所造成的。因此他的失败带有必然性，因为他不可能改变封建制度；B项只是变法失败的直接因素，而非根源；D项其改革在一定程度上改变了北宋“积贫积弱”的局面，促进了社会发展，说明顺应了历史发展潮流。 答案：C