2015年春季人教版新教材四年级数学下册知识点汇总.docVIP

1 粘 贴 处 3 粘 贴 处 四年级数学下册知识点汇总 数与代数 第一单元：四则运算 1.把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。 2.已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在减法中，已知的和叫做被减数，减去的数叫减数，得到的结果叫做差。减法是加法的逆运算。 3. 加法各部分间的关系： 加数+加数=和 加数=和-另一个加数 减法各部分间的关系： 差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差 4.求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 相乘的两个数叫做因数。乘得的数叫做积。 5.已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算叫做除法。在除法中，已知的积叫做被除数，除去的数叫做除数，得到的结果叫做商。除法是乘法的逆运算。 6.乘法各部分间的关系： 积=因数×因数 因数=积÷另一个因数 除法各部分间的关系： 商=被除数÷除数 除数=被除数÷商 被除数=商×除数 有余数的除法各部分间的关系： 被除数÷除数=商……余数 被除数=除数×商+余数 除数=（被除数-余数）÷商 商=（被除数-余数）÷除数 余数=被除数-除数×商 7.运算顺序：在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，从左往右依次计算。在没有括号的算式里，有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。算式里有括号时，要先算括号里面的。 8.?有关0的运算：（1）一个数加上0或减0得原数。?5+0＝5?? ??5-0＝5（2）任何一个数乘0得0。??????? 5×0＝00×5＝0（3）0除以一个的数等于0。?0÷5＝0 0不能除数 加法交换律 a+b=b+a 加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c) 乘法交换律 a×b=b×a 乘法结合律 (a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律 (a+b)×c=a×c + b×c a×(b+c) =a×b + a×c 连减 一个数连续减去两个数，可以减去这两个数的和。 a-b-c=a-(b+c) a-b-c= a-c-b 连除 一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。 a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b÷c=a÷c÷b 第三单元：运算定律 ?小数的意义和性质： 1.分母是10100、1000……的分数可以用小数来表示。 2.小数的计数单位是十分之一百分之一千分之一分别写作0.10.01、0.001……如3.56的计数单位是0.01，它有356个0.01。 . 每相邻两个计数单位间的进率是。10个0.001是0.01；10个0.01是0.1；10个0.1是1；10个1是10。 0.01= 0.01= 5．读小数时，整数部分按整数的读法，小数部分要依次读出每个数字。 写小数时，小数部分依次写出每个数字。 6. 小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。 小数大小比较：引起小数大小变化规律： 小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍；移动两位，小数就扩大到原数的100倍；移动三位，小数就扩大到原数的1000倍；小数点移动一位，小数就缩小到原数的；移动两位，小数就缩小到原数的；移动三位，小数就缩小到原数的；9. 单位换算： 10. 求小数的近似数（四舍五入）：取近似数时，小数末尾的0不能去掉。 保留，表示精确到个位；如3.9062≈4 保留一位小数，表示精确到十分位；如3.9062≈3.9 保留两位小数，表示精确到百分位，如3.9062≈3.91 先改写，再求近似数。注意：带上单位。 第六单元：小数的加减法 1. 计算法则：相同数位对齐（小数点对齐），按照整数计算方法进行计算，得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。末尾0可以去掉。 . 整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用1. 由条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）。 2. 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。任意一个三角形都有三条高。 4．三角形的特性：稳定性。如：自行车的三角架，电线杆上的三角架。 任意两边之和大于第三边。所以第三边要大于两边之差，小于两边之和。 . 三角形的分类：按角大小分： 锐角三角形直角三角形钝角三角形长短分： 三边不等的 等腰（等边三角形是特殊的等腰）等边 等腰三角形各部分名称： 相等的两条边叫做腰，另外一条边叫做底。 两腰相对的角叫做底角，底所对的角叫做顶角。 等腰三角形的两个底角相等。 等三边相等个角是60度。. 三角形的内角和180度。 统计 2 粘 贴 处 4 粘 贴 处