《明朝君权的加强》课件(人教版七年级下).pptVIP

以史为镜可以知古今 ; 故 宫; 明 长 城（八达岭）;;明 十 三 陵;军 机 处 (清);朱元璋;康熙 ;明永乐大典;明清四大名著;;乾 清 宫;第三单元 统一多民族国家的巩固 和社会的危机 ;;朱元璋，男，汉族 别名：朱重八、朱国瑞。学历：无文凭，曾自学出身：（至少三代）贫农生卒：1328-1398社会关系：父亲——朱五四 农民 母亲——陈氏 农民主要工作经历：1328年—1344年 放牛1344年—1347年 做和尚，主要工作是出去讨饭 1347年—1352年 做和尚，主要工作是撞钟1352年—1368年 造反1368年—1398年 主要工作是做皇帝;明朝建立;大顺永昌帝李自成 ;怎样才能让大明王朝历经万代，长治久安呢？;;【自主探究】;【合作探究，拓展提高】 片段1.“胡惟庸案”——立竿见影的行政机构改革 丞相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生“口角”，朱元璋以“谋反”之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。 问：丞相制度创于何时？朱元璋为什么杀胡惟庸？朱元璋改革行政机构