《明朝君权的加强》课件(人教版七年级下).pptVIP

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  • 2017-07-10 发布于江西
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《明朝君权的加强》课件(人教版七年级下).ppt

《明朝君权的加强》课件(人教版七年级下)

以史为镜可以知古今 ; 故 宫; 明 长 城(八达岭);;明 十 三 陵;军 机 处 (清);朱 元 璋;康熙 ;明永乐大典;明清四大名著;;乾 清 宫;第三单元 统一多民族国家的巩固 和社会的危机 ;;朱元璋,男,汉族 别名:朱重八、朱国瑞。 学历:无文凭,曾自学 出身:(至少三代)贫农 生卒:1328-1398 社会关系:父亲——朱五四 农民 母亲——陈氏 农民 主要工作经历: 1328年—1344年 放牛 1344年—1347年 做和尚,主要工作是出去讨饭 1347年—1352年 做和尚,主要工作是撞钟 1352年—1368年 造反 1368年—1398年 主要工作是做皇帝;明朝建立;大顺永昌帝李自成 ;怎样才能让大明王朝历经万代,长治久安呢?;;【自主探究】;【合作探究,拓展提高】 片段1.“胡惟庸案”——立竿见影的行政机构改革 丞相胡惟庸,开国老臣,位高权重,因是百官之首,一人之下万人之上,而常与朱元璋发生“口角”,朱元璋以“谋反”之罪灭其九族,并借此上朝废除丞相,改革行政机构。 问:丞相制度创于何时?朱元璋为什么杀胡惟庸?朱元璋改革行政机构

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