【创新设计】2013-2014学年高中物理人教版选修3-1第2章2-11简单的逻辑电路.pptVIP

自主学习 名师解疑 分类例析 活页限时训练 课堂对点演练 11　简单的逻辑电路 1．初步了解简单的逻辑电路及表示符号． 2．通过实验理解“与”、“或”和“非”门电路在逻辑电路中的结果与条件的逻辑关系，会用真值表表示一些简单的逻辑关系． 3．初步了解集成电路的作用及发展情况． 4．通过简单的逻辑电路的设计，体会门电路的实际应用. 都 与 3．“与”门的真值表 “与”逻辑电路 一个 1个 多于1个 3．“或”门的真值表 “或”逻辑电路 相反 1 0 3．“非”门的真值表 “非”逻辑电路 特别提醒　“与”是“一起”的意思，故“与”逻辑可以理解为只有一起进入，门才能打开． (2)“与”门的符号 “与”逻辑关系：Y＝A×B (2)“或”门的符号 “或”门反映的逻辑关系：Y＝A＋B (2)“非”门的符号 特别提醒　(1)逻辑电路不是特指以上电路，是一种具有多种逻辑关系的电路．其实际电路的表现形式多样． (2)“0”、“1”是逻辑关系中的两种状态，不表示具体的数字． 其真值表为 输入 输出 输入 输出 A1 B1 Y1 A2 Y2 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 其真值表为 输入 输出 输入 输出 A1 B1 Y1 A2 Y2 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0