牛津幼儿英语1A教案概要1.docVIP

《牛津幼儿英语》1A教学周计划表 教学周次 课时 教学目标 备注 Week 1 Lesson 1 认识主人公Tony、Amy、Harry。学习单词daddy，学会用hello打招呼。 Lesson 2 认识主人公Ruby、Susan、Andy。学习单词mummy，学会用hi打招呼。 Week 2 Lesson 3 情景模拟表演，学习用hello、hi和各个主人公打招呼。 Lesson 4 学习歌谣《Hello Mummy！》 Week 3 Lesson 5 学习run和walk的表达，并会做相应动作。 Lesson 6 学习歌曲《Hello！》 Week 4 Lesson 7 学习歌曲《Hello！》 Lesson 8 《Let’s make》+《Practice》系统复习本单元学过的内容。 Week 5 Lesson 1 学习单词morning，熟悉good morning的打招呼方式。 Lesson 2 学习单词night，熟悉good night的表达。 Week 6 Lesson 3 情景模拟表演，学会good morning和good night的正确使用。 Lesson 4 学习歌谣《Good Morning！》 Week 7 Lesson 5 学习jump和fly的表达，并会做相应动作。 Lesson 6 学习歌曲《Good Morning！》 Week 8 Lesson 7 学习歌曲《Good Morning！》 Lesson 8 《Let’s make》+《Practice》系统复习本单元学过的内容。 Week 9 Lesson 1 学习单词boy，熟悉自己和小伙伴的英文名字。 Lesson 2 学习单词girl， 熟悉自己和小伙伴的英文名字。能正确区分boy和girl。 Week 10 Lesson 3 熟悉句型What is your name? My name is…学会回答自己的英文名字。 Lesson 4 学习歌谣《Boy and Girl》 Week 11 Lesson 5 学习stand up和sit down的表达，并会做相应动作。 Lesson 6 学习歌曲《What’s Your Name?》 Week 12 Lesson 7 学习歌曲《What’s Your Name?》 Lesson 8 《Let’s make》+《Practice》系统复习本单元学过的内容。 Week 13 Lesson 1 学习单词chick、cat。熟悉句型It is…的表达。 Lesson 2 学习单词dog、duck。熟悉句型It is…的表达。 Week 14 Lesson 3 情景模拟表演，熟悉句型What is it ? 学会回答It is a… Lesson 4 学习歌谣《Animal Song》 Week 15 Lesson 5 学习hands up和hands down的表达，并学会做相应动作。 Lesson 6 欣赏歌曲《Bingo》 Week 16 Lesson 7 学会歌曲《Bingo》的动作。 Lesson 8 《Let’s make》+《Practice》系统复习本单元学过的内容。 本计划仅供教师参考，教师可根据实际的教学情况加以调整，灵活发挥！ 1A Unit 1 Let’s Look 活动一 Teaching Aims教学目标 认识主人公，学会用Hello打招呼 Contents 教学内容 Tony、Amy、Harry、Daddy Hello… Steps 上课流程Teaching Steps 教学过程 Time时间Props 教具Greeting 打招呼Hello everyone! C: Hello teacher! 第一次打招呼可以拿一些手偶来和小朋友们互动，增加小朋友们的学习兴趣。通过一些肢体的接触来排除孩子们紧张的情绪（例如：拍手等）。 1分钟 手偶等 Warm-up 热身’s do a warm-up, OK? C: OK T: Everybody, please stand up! C: I stand up. One hand, two hands, clap, clap, clap, One foot, two feet, stamp, stamp, stamp, One hip, two hips, shake, shake, shake. 做两遍 3分钟 律动译文： 一只小手，两只小手拍一拍；一只小脚，两只小脚跳一跳；一个屁股，两个屁股扭一扭。 Topic 呈现+操练Games