一年级语文下册 松鼠和松果2教案 人教新课标版.docVIP

《松鼠和松果》 课 题 10 松 鼠 和 松 果 教学目标 1、认识11个生字、会写“你、们 ”等6个字 。 2、正确、流利地朗读课文，能够复述这个童话。 3、有主动积累词语的意识。 教学重点 通过朗读理解课文内容，愿意参加植树活动或树木认养活动。 教学难点 培养学生主动积累词语的意识。 德育目标 理解课文内容，激发学生热爱自然，愿意保护自然的思想感情。 美育目标 激发学生留心观察周围的事物，从中感悟自然的美丽。 教具准备 图片、录像、生字卡 课时安排： 二课时 第 一 课 时 教 学 过 程 教师活动 学生活动 设计意图 随堂笔记 导入 1、出示插图，指导学生观察图片上画了些什么？ 2、板书课题：边板书边指导书写。? 初读课文。 1、借助拼音读课文，读准字音； 2、遇到生字先划下来，再多读几遍。 三、识记生字，认读词语。 出示生字卡片； 教师相机指导； 指导学生根据字形特点选择最佳的记忆方式； 4、出示词语卡片。 四、朗读课文，理解课文： 1、师范读，学生评价； 观察图片，说说图片上都有什么？会讲一件什么事？ 学生用自己喜欢的方式读课文，划出生字。 用自己的话说说课文讲了一件什么市事？ ? 小组合作用自己喜欢的方式识记生字； 全班汇报，评价谁的方法最好，最容易记； 自由读—开火车读—齐读—做游戏读； 扩词； 1学