- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
The Olympic Games疑难解答
山东 孙玉忠
一、问:课文中出现了used to 这个词组,这个词组的用法很多,具体的还有哪一些呢?
答:课文中的used to do sth.意为过去常常做某事,它表示过去经常发生的动作或存在的状态,而现在已不再发生或存在。这个短语含有今昔对比之意,其否定形式常用used not to或didnt use to。反意疑问句中应该用did/didnt或used/ usednt。例如:
I used to swim in this river when I was young.我年轻时常在这条河里游泳。
They used to be good friends, didnt they?他们过去是好朋友,是吗?
与其相关的用法还有:
1) be used to sth. / doing sth.意为习惯、适应某事/做某事,它表示习惯于某一客观事实或状态,其中to是介词,后面跟名词、代词或动名词;be used可用于多种时态;如强调动作可用get或become替换be。例如:
Old people are used to getting up early in the morning.老年人习惯早晨很早起床。/
I wasnt used to city life, but now I have got used to living in this city.我以前不习惯都市生活,但现在我已习惯住在这座城市了。
2) be used to do sth.意为被用来做某事,其中use表使用之意,是被动语态形式,to是动词不定式符号。例如:
Wood can be used to make paper.树木可以用来造纸。
二、问:课文中的every four years 如何翻译,关于这方面还有哪些类似情况?
答:every four years 意思为“每四年”,?every?+?基数词+名词复数,意思可以表示“每……”。very?+?基数词+名词复数,例如:
She?comes?to?see?us?every?four?months.她每四个月来看我们一次。?
They?built?a?gas?station?every?500?kilometers.他们在每五百公里处建了个加油站。
另外相关的用法还有:
1)?every?+?名词单数,例如: They?stopped?for?a?rest?every?mile.他们每走一英里就停下来休息。
2)?every?+序数词+名词单数,例如:Take?the?medicine?every?third?day?(=every?three?days).?这药每到第三天服一次。
3)?every?+?other?+名词单数(表示每隔……),例如:We?had?a?flood?every?other?year.?(相当于every?two?years?/?every?second?year).?我们每隔一年经受一次洪灾。
注意:every后一般不接some,?several,?many等,?但可接few, dozen, hundred, other等,?而且其前不能有a。例如:
They?looked?up?and?gave?a?smile?to?each?other?every?few?minutes.?他们每隔几分钟就抬起头来互相笑一笑。?
He?was?stopped?every?dozen?yards?by?friends?who?wanted?to?congratulate?him.他每走十几码就被欲向他表示祝贺的朋友拦住。
三、问:Nor could slaves or women…是倒装结构吗?如果是怎么应用?
答:Nor could slaves or women…是倒装结构,意为Slaves or women couldn’t join in, either.
neither 用在句首,意思为“也不”, 表示某人或某事与前面所提到的情况相同,这时要用倒装语序。注意前句be为动词, 后句用be;前句为单个实义动词,后句用do/does /did;前句有情态动词或助动词,后句也用相应的情态动词或助动词。如:
Mary would never sing, nor would she dance.玛丽既不唱歌,也不跳舞。
You don’t live here, and nor/ neither dose he.你不住在这里,他也不住在这里。
四、问:课文中的not only ….but 是什么意思?怎么用?
答:课文中的not only …but…相当于not only(just) …but
您可能关注的文档
- 高中地理必修3学案 3.2流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例 第1课时.doc
- 高中地理必修3学案 4.1 区域农业发展——以我国东北地区为例 第1课时.doc
- 高中地理必修3学案 4.1 区域农业发展——以我国东北地区为例 第2课时.doc
- 高中地理必修3学案 4.2 区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例 第1课时.doc
- 高中地理必修3学案 4.2 区域工业化与城市化—以我国珠江三角洲地区为例 第2课时.doc
- 高中地理必修3学案 5.1 资源的跨区域调配——以我国西气东输为例.doc
- 高中地理必修3学案 5.2 产业转移——以东亚为例.doc
- 高中地理全套试题-第4章 旅游开发与保护-附答案.doc
- 高中地理新人教版选修4:3.1 城乡规划的内容及意义.doc
- 高中地理新人教版选修4:3.3 城乡规划中的主要产业布局.doc
- 高中英语必修2人教版:Wildlife protection-period1学案.doc
- 高中英语必修2人教版:Wildlife protection-period2.doc
- 高中英语必修2人教版:Wildlife protection-period2学案.doc
- 高中英语必修2人教版:Wildlife protection学案3.doc
- 高中英语必修2人教版:必修2 unit 4 Wildlife Protection 被动语态的构成和用法.doc
- 高中英语必修2人教版:必修2 unit 4 Wildlife Protection 复习学案.doc
- 高中英语必修2人教版精品导学案:Unit 5 Music 学案.doc
- 高中英语必修3人教版单元测试-单元规范训练:BOOK 3 Unit 5 Canada— “The True North”新人教版必修3.doc
- 高中英语必修3人教版单元测试-高中英语:Unit 5 Canada—The True North 单元综合评估测试新人教必修3.doc
- 高中英语必修3人教版单元测试-高中英语:必修3模块综合测试卷1新人教必修3.doc
最近下载
- 新探索研究生英语(基础级)读写教程课件unit2-2.pptx VIP
- ZZ058 动漫制作赛题 第3套-2024年全国职业院校技能大赛双数年拟设赛项赛题.pdf VIP
- 财务管理(山东财经大学)智慧树知到期末考试答案2024年.docx VIP
- 中国社科院社会学硕士研究生入学考试真题带答案.docx VIP
- 2025年中国铁路北京局招聘(2124人)笔试参考题库附带答案详解.pdf
- 《已知一个数的几分之几是多少,求这个数》课件.pptx VIP
- 建军大业作文课件.pptx VIP
- 医疗护理员课件.pptx VIP
- 环境管理学课件.pptx VIP
- 【原创】 2021八省联考英语读后续写方法探究.docx VIP
文档评论(0)