曹操诸葛亮用人方略比较.pptVIP

曹操、诸葛亮用人方略比较;曹 操;诸 葛 亮;第一、破格提拔。 第二、广开言路。 第三、赏罚严明。;第一、破格提拔。在人才的选择上，曹操以政治家特有的气魄，一反过去以门阀和名节取人的传统标准，主张不拘一格，“唯才是举”。“夫有行之士，未必能进取；进取之士，未必能有行也 。”（著名的《八月令》居然提出要起用那些“负侮辱之名，见笑之行，或不仁不孝，而有治国用兵之术”的人才。连宋代保守主义的政治家司马光也对他的“识拔人才，不拘微贱，随能任使，皆获其用“的选才标准给予了积极的评价。;诸葛亮出身于一个小地主家庭，用他在《出师表》中的话说，就是“先帝不以臣卑鄙”而重用的。他对传统的门阀制度十分反感。入川以后，他和曹操一样为抑制豪强地主集团的发展采取过一些积极的措施。在人才的选拔上，他能够破除传统的取才标准，不论出身，破格使用。蒋琬、姜维。曹操与诸葛亮的选才标准，反映了封建地主阶级下层积极的政治要求。 ;第二、广开言路。曹操和诸葛亮为达到自己预定的政治目标，不断地检验自己的得失，鼓励部下多提意见。在公元206年征乌桓前夕，曹操发布了《求言令》：“夫治世御众，建立辅弼，戒在面从。”“自今以后，诸椽属、治中、别驾， 常以月旦各言其失，吾将览焉。”在此令中，曹操要求各级官吏向他大胆提出批评和建议，以便尽快完成统一北方进而统一全国的大业。这种广开言路的作风使他在面临一些重大抉择问题上下属给予了他十分必要的帮助。他在兖州打了败仗，想去依附袁绍，被程昱制止了；南征张绣时，荀攸提出反对意见；在官渡之战的关键时刻，荀攸纠正了他决战的软弱态度，后来又纠正了他用兵方向上的错误，等等。特别值得一提的是，曹操北征乌丸，从柳城凯旋而归，重重地赏赐先前谏劝他不要冒险出击的部下。他说“诸君之谏，万安之计，是以相赏。后勿难言之”。曹操的广开言路，可谓脍炙人口。;诸葛亮在《出师表》中告诫刘禅“宜开张圣听”，不能“塞忠谏之路”；在公元228年，蜀军在祁山、萁谷先后败于魏军，他发布了《劝将士勤攻己缺教》，要部下多多批评自己的缺点，“自今以后，诸有忠虑于国，但勤攻吾之缺，则事可定，贼可死，功可翘足而待也。”诸葛亮的广开言路，使蜀军成为一个精诚团结的战斗集体。 ;第三、赏罚严明。曹操在人才的管理上明确指出“礼不可以治兵也”，“吾在军中持法是也”。在出兵征讨张绣的途中，曹操马踏入麦田，他“以发代首”。每一次征伐，他对部下的奖赏常使部下感恩戴德。《魏书》如此评价曹操的人才管理：“勋劳必赏，不吝千金；无功望施，分毫不与”。;诸葛亮认为，古代著名军事家孙武之所以能够打胜仗，是由于“用法明也”。他含泪斩马谡、自行贬抑三级、削职李严、流放廖立等都体现了这一原则。史称诸葛亮“爵不可以无功取，刑不可以贵势免。”赏罚严明的用人方略使他们能够在各自的军队中树立起绝对权威，言出必行，令出如山。 ;第一、宽宏大度与清正廉洁。 第二、从谏如流与一枝独秀。 第三、以德化之与以身示人。 第四、知人善任与屡次失误。 第五、久远之计与死而后已。;第一、宽宏大度与清正廉洁。曹操用人，唯才是举，不问德行。在创业之初，他虚心纳士，对有用的人才极尽礼遇之能事。荀彧、刘晔劝曹操早日杀掉潜在的对手刘备，曹操说：“方今收英雄之时，杀一人而失天下之心，不可。”四次谴使放脱有条件投降的关羽。尤为难得的是，他对人才不念旧恶，不计前嫌。在官渡之战后他焚烧“许下及军中人”暗通袁绍的书信，重用骂他是“赘阉遗丑”、祖宗三代的陈琳，封杀了他儿子的张绣为扬武将军，并同他结为儿女亲家，后在官渡之战中又重赏了张绣。曹操的宽宏大度，使部下对他忠心耿耿、誓死效劳，而且还招降了与他对立，甚至仇深似海的军阀；在性命攸关之际终有华容道之报。这种宽宏大度，说明了他胸怀大志，“能做中原之主”。 ;诸葛亮人品正直，廉洁自律。他不像曹操那样“唯才是举”，而是非常重视人品，“亲贤臣，远小人。”蒋琬胸怀宽大，事事处以公心；担任要职的董和“躬率以俭，恶衣蔬食”；将军邓芝“不治私产，妻子不免于饥寒”；大将军姜维“乐学不倦，清素节约”，生活作风端正专一；宰相费袆“雅性谦素”。魏延武艺出众，诸葛亮却屡次想杀掉他，就是因为魏延曾“弑其主”，反了长沙。他一度重用人品不端的杨仪，只是由于后期人才匮乏的无奈，心里一直为此感到别扭。由于诸葛亮对人品要求极为严格，所以，他不像曹操“任天下之智力”而组建了“猛将如云，谋士如雨”的三国时期数量最大、质量最高的人才库。曹操之所以能在群雄并起的三国时期战胜各种对手，最后完成统一北方的事业，其重要的一条原因，就是他的这些人才发挥了重要作用。诸葛亮招收的人才从规模上无法与曹氏集团相比，所以历经战争之后，人才凋零，在《后出师表》中他把这作为急不可耐进行北伐的一个重要因素，蜀国衰落，最终被魏所灭，在人才的收罗上主要是与曹操“山不厌高，水不厌深