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服装人体工程学实践教学大纲
服装人体工程学实践
教学大纲
目 录
(一)课程名称:
(二)课程编码:
(三)课程目标和基本要求:
(四)课程总学时:
(五)课程总学分:
(六)实训项目汇总表:
(七)大纲内容:
01:******** ~ 12:********
[实训目的和要求]
[实训内容]
[主要实训器材]
(八)主要实验实训教材(指导书)及参考用书:
(九)实训组织管理:
(十)实验成绩评定与考核方法:
《服装人体工程学》专业实践教学大纲
(一)课程名称:服装人体工程学
(二)课程编码(三)课程目标和基本要求:
1、实训目的:服装人体工程学是服装设计学科的前沿科目,它是人体工程学的分支学科,目的在于使服装设计与人、环境之间的和谐匹配并追求最佳效能,它涉及到服装设计学、卫生学、生理学、心理学、人体结构学等诸多学科。
2、实训任务:本课程的总体任务是通过对人体运动机构、生理属性的了解,把握人体体表及运动特征、人体要求与材料适应性、人体防护工效等系统知识。要求将之结合到服装设计的理念中去,从而使设计(创造)的服装具有科学性、合理性、效能性,最终达到服装设计“人——服装——环境”系统的最佳匹配。
(四)课程总学时:32学时 [理论:28学时;实验:4学时]
(五)课程总学分: 2学分
(六)实验实训项目汇总表:
序号 实验项目名称 内容提要 时数 类别 主要耗材名称 要求 1 第一阶段 职业装系统功效性分析 2 专业基础 调查报告 必修 2 第二阶段 服装与人体构成要素 2 专业基础 调查报告 必修 (七)大纲内容:
01:第一阶段 职业装系统功效性分析
[实验实训目的和要求]
通过职业装系统功效性分析,初步了解服装与职业装之间关系。
要求了解职业装的特点,理解职业装的材料及设计原则与方法,并做文案工种调研。
[实验实训内容]
分析职业装系统功效性
服装与职业装之间关系
[主要实验实训仪器与器材]
电脑
02:第二阶段 服装与人体构成要素
[实验实训目的和要求]
1、通过学习服装人体工程学研究方法及三维动态化服装设计的主要功能,初步了解服装与人体构成要素之间关系。
2、要求理解服装人体工程学的研究原则与方法,并完成服装人体工程学问卷调查。
[实验实训内容]
服装人体工程学研究方法及三维动态化服装设计的主要功能
分析服装与人体构成要素
[主要实验实训仪器与器材]
电脑。
(八)主要实验教材(指导书)及参考用书:
1、教材:《服装人体工程学与设计》 潘健华主编 东华大学出版社
《服装设计人体工程学张建兴中国轻工业出版社人体工程学章曲,谷林北京理工大学出版社人体工程学柴春雷 汪颖中国建筑工业出版社
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