语文S版六年级上册语文百花园一课件汇编.ppt

给句子中的带点的字选择恰当的解释，将序号填在后面的括号里。 “望”字在字典中有多种释义，如：?看，往远处看；?拜访；?希图，盼；④名望，声誉，等。 1、她是音乐学院一位德高望重的教授。 （ ） 2、公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。 （ ） 3、我们几个人代表全班同学看望了生病住院的老师。 （ ） 4、直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。 （ ） 字义的理解 ④ ? ? ? “看”字在字典中有多种释义，如：?观察；?打量；?欣赏；④探望等。 1、平时要留心多看看身边 的事物，才能写出好作文。 （ ） 2、旅途中的美景真想多看看。 （ ） 3、他把那个玩具熊全身都看来一遍。 （ ） 4、王明生病了，我们放学一起去看他吧。 （ ） 字义的理解，课外拓展 ④ ? ? ? 熟：①植物的果实等完全长成；②（事物）加热到可以食用的程度；③加工制造或锻炼过的；④因常见或常用而知道得很清楚；⑤熟练；⑥程度深。 1、常言道：熟能生巧。（ ） 2、这条路我常走，所以很熟。（ ） 3、这是一块熟铁，还有大用处。（ ） 4、经过一番深思熟虑，他最终决定这样做。( ） 5、麦子熟的时候，豆荚也长大了。（ ） 6、米饭还没熟，我们已经被锅里的香味馋得直流口水了。（ ） 认识破折号 破折号的主要用法有： ?用以表示对上文的解释说明或补充。 ?表示意思的转折或话题的转变。 ?表示声音的延长。 ④表示意思的递进。 ⑤表示提示或总结全文。 1、他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也 不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢 了。 2、那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。 3、只要听到猫一声“喵——”，连我们都会被全部慑服。 表示解释说明。 表示解释说明。 表示声音的延长。 4、他想，今年的收成一定可以使他的主人—— 一个可怜的老太太——笑一笑了。 5、这是一年的最后一天——大年夜。 6、每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味儿，因为这是大年夜——她可忘不了这个。 表示解释说明。 表示意思的转折或话题转换。 表示解释说明。 表示意思的转折或话题转换。 1.“哞——”老黄牛一声长叫，精神抖擞地下地干活了。 ?2.他不喜欢乘马车游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。 3.为了免除下一代的苦难，我们愿——把这牢底坐穿！ 解释说明。 表示声音的延长。 表示意思的转折或话题转换。 这两首寓言诗告诉了我们同样的道理： 不能只从自己的角度，只以个人的眼光去认识事物，要遵循事物的本来面貌，才能客观地、正确地认识它们。 积少成多 自相矛盾 刻舟求剑 坐井观天 滥竽充数 亡羊补牢 守株待兔 掩耳盗铃 邯郸学步 画蛇添足 叶公好龙 对牛弹琴 囫囵吞枣 自相矛盾：选自《韩非子.难一》。比喻说话办事前后不一致或互相抵触。 刻舟求剑：《吕氏春秋·察今》上说，楚国有一个人在过江的时候，剑掉在水里，他就在船上刻上记号，标志出剑落的地方。等船停下来，再按船上的记号下水去找，结果自然找不到。比喻办事刻板，拘泥而不知变通。 坐井观天：唐朝韩愈《原道》：“坐井而观天，曰天小也，非天小也。”意思是坐在井底看天，说天很小，其实天并不小。比喻目光狭窄，见识短，很有局限性。 滥竽充数：竽：一种乐器；充数：凑数。《韩非子·内储说上》记载，齐宣王爱听吹竽，一定要搞个三百人的乐队一齐吹奏。南郭先生混在里面凑数，照样得到赏赐。后宣王死，湣王立，要每个人单独吹给他听，南郭就逃跑了。比喻没有真才实学的人混在行家队伍中冒充，以次充好。 亡羊补牢：亡：失去；牢：牲口圈。《战国策·楚四》：“亡羊而补牢，未为迟也。”比喻出了差错，及时设法补救。 守株待兔：株：树桩子。《韩非子·五蠹》上说，有一个人看见一只兔子撞在树桩上死了，他便每天守在树旁等待，希望再得到同样撞死的兔子。原来比喻不经过努力而希望得到成功的侥幸心理。比喻死守狭隘经验，不知变通。 掩耳盗铃：《吕氏春秋·自知》里说，有人得到一口钟，想背走，但钟大，背不了。他便用锤子来敲碎它，钟便发出响声。他怕别人听见钟声来抢他的钟，便慌慌张张地赶紧用手捂住自己的耳朵，以为自己听不见了，别人也不会听见。（此种解释出自文言文《掩耳盗铃》。《掩耳盗铃》还有另一版本，即“有个人想偷人家大门上挂的铃铛……”）比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 邯郸学步： 《庄子·秋水》上说，战国时代，燕国有一个人到赵国的首都邯郸去，看到赵国的人走路的姿势很美，就跟着学起来，结果不但没学好，连自己原来的走法也忘掉了，只好