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争做绿色小卫士 写一份环保倡议书，并为如何减少垃圾出谋划策,把好的办法写在卡片上。  给校园垃圾分类，制作可回收标志。 利用提供的校园垃圾变废为宝。 我的环保行动 返回 明确习作要求 把自己在“绿色行动”中印象最深刻的事情按一定的顺序写下来，并把事情的经过写清楚。写好后，读给同学听听，请别人提意见，再认真修改。 我是绿色小卫士 开头：行动的原因 中间：行动的过程 结尾：行动的心得体会 我们来当小老师 绿色行动开始了。同学们忙碌了起来。我先装了一桶水，拿来抹布就开始擦了，擦完了窗框我就擦玻璃。可是过了一会儿，玻璃又出现了脏痕迹。我只好又擦了几遍。但是还是不够明亮，老师叫我用报纸擦，我就用报纸擦了。最后就擦得很亮了。 提示： 1.同学们都在干什么？（可用“有的……有的……有的……还有的……”句式来说明） 2.“我”是如何提水，如何擦窗户的？（要把动作写具体） 3.“当出现了脏痕迹时，“我”是怎么想的？又是怎么做的？ 4.老师是如何叫“我”用报纸擦的？（引用上老师的语言） 5.“我”擦干净了玻璃，心情如何？ 绿色行动开始了。同学们迫不及待地忙开了。看，有的同学挥动着扫把打扫教室、多媒体电教室；有的提来一小桶水，舞动着抹布擦玻璃、擦桌子；有的拿着花洒给花草树木浇水；有的则蹲在树底下捡树叶……干得多起劲呀！我拎着小桶去卫生间接了满满的一桶水，拿来一块抹布，又搬了一把椅子。我先把抹布浸湿，使劲拧了一下，就拿着抹布小心地爬上椅子，踮着脚，仰着头，伸长胳膊先擦四周的窗框，再自上而下地擦玻璃。擦了几下后，我还觉得挺干净，可过了一会儿一看，糟糕，玻璃出现了一道道脏痕迹，简直成了大花脸啦，多脏呀!原来是抹布擦脏了没洗干净。我连忙跳下椅子，把脏抹布用清水洗干净，又爬上椅子，像刚才那样把窗框和玻璃又反复擦了几遍。这样，玻璃就干净多了，但是还不够明亮。怎样才能把玻璃擦得特别明亮呢?我正皱着眉头发愁。这时，老师走过来微笑着说：“去我办公室拿几张废报纸擦就可以啦。”我飞快地跑到老师办公室拿了几张报纸，又爬上了椅子。虽然，我的脖子、胳膊都觉得很累，但我想，一定要坚持到底。我用废报纸使劲地反复擦。呵，玻璃越擦越干净，越擦越明亮。阳光照在玻璃上特别耀眼，映着教室更加亮堂了。 开头： 当小草要发芽，树木要吐绿的时候，我们这儿却变得异常干旱，很多花草面临着枯死的危险。为了让小草发芽、树木吐绿、花儿开放，我们班举行了“争做绿色小卫士”活动，我们都积极地参与了这项活动。 中间： 我和陈纤纤、林宗贤、旷泉鑫、宾迅一组，当起了楚星学校的“绿色小卫士”，负责给校园里的小树、小花、小草浇水。我们各自都提一小桶水，把它洒在校园里的小花、小草身上。当看到林宗贤拎着一个装满水的大水桶，走起路来一摇一摆，累得筋疲力尽时，我急忙跑过去帮他一起抬。他笑着对我说：“谢谢你！”我说：“不客气，我们都是环保小卫士。”说完我们都开心地笑了。我们一起把水抬到花坛边，给花草浇水。看着刚被浇过水的小花小草，只觉得它们好像立刻抬起头对我们说：“谢谢你们！让我们喝个饱。”我们小组的每位同学都非常尽力地帮校园的花草树木浇水，努力为绿化做贡献。 结尾： 虽然我们累得汗流浃背，但看着这美丽的校园，我们都有一种说不出的幸福感。 如果人人都注意环保，那么地球妈妈一定会更加美丽。绿化，从我做起，我就是“绿色小卫士”。 精彩开头：星期天，我们一家三口去郊外游玩。当我们来到郊外的时候，眼前的景象让我们大吃一惊：看看小河，里面都是吃过的食品袋和垃圾袋，还有许多其他的脏物。河里的小鱼好象快没有了气似的，似乎在请求燕子帮助它们把水里的脏东西给清理一下。然后告诉人们不要乱扔脏物，要保护我们生存的家园。小河边的树林没有以前葱绿，叶子上面好象盖着一层灰色的棉被。再往远处看，工厂里的烟囱里冒出来浓浓的黑烟，太阳都被那黑烟遮住了一半。蔚蓝的天空被那灰黑色的烟雾遮住了，变成了灰黑色的天空。 　 　　　 　　精彩结尾：我想珍惜资源、爱护环境是我们大家共同的责任。如果这样破坏环境，就是破坏我们生存的家园。让我们从小做起，从身边小事做起，让我们爱护家园。 小区变美了 我家小区前面有个美丽的小花园。花园里的树木郁郁葱葱，柳树的枝条随风飘动。草坪里的小草葱葱茏茏，中间有两头牛，它们是雕塑的，像真的一样。在花园中间有一个大花坛，花儿争奇斗艳地开放着…… 　 可是有一天，花园变了个样。草坪上有五颜六色的塑料袋，还有果皮、纸屑，花园都快成了垃圾场。小草渐渐地变