6.2在实践中追求和发展真理2探究.ppt

1、（1）实践的含义：实践是人们改造客观世界的物质活动。实践具有直接现实性。 ⑵、实践的特点 ①实践具有客观物质性。②实践具有能动性。③实践具有社会历史性。 （3）人类基本的实践活动有三种：一是改造自然的生产实践，这是人类最基本的实践活动。二是变革社会的实践。三是探索世界规律的科学实验活动。 2、实践是认识的基础 （1）实践是认识的基础，实践对认识的决定作用表现在： ① 实践是认识的来源。 ② 实践是认识发展动力。 ③实践是检验认识的真理性的唯一标准。 ④实践是认识的目的 学习目标： 1、 真理是客观的、具体的、有条件的 B 2、认识具有反复性、无限性、上升性 B 3、 坚持在实践中不断追求真理 C 1、真理的含义及基本属性 2.真理是具体的有条件的,如何理解？ 3.如何理解认识的反复性、无限性与上升性？ 4.在实践中检验和发展真理。 有用的观念就是真理 实用主义者詹姆士 (1)詹姆士关于真理的说法错在哪里? (2)在人们对事物的认识中，什么样的结论能够被称为真理 ? 真理是： 因为“有用”而“真”？ 还是因为“真”才“有用”？ 2. 真理最基本的属性 ——客观性 1. 真理----是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 ”真理”是客观的, 它不以人的意志(包括权力.地位)为转移. 真理只有一个，真理面前人人平等. （一）真理是客观的 A、真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，不依赖于人和人类的主观意志。是客观的。 B、检验真理的标准是客观的实践。 任何情况下三角形内角之和都等于180度吗？ 三角形内角之和等于180度 说明-------真理有自己的适应条件和范围 质疑探究： 只要再多走一小步，哪怕是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误。 1.真理都是有条件的 任何真理都有自己的适用条件和范围。超出这个条件和范围，真理就会变成谬误。 【提示】这里的条件和范围从空间上讲，即任何真理都只是对物质世界的某一领域、某一层面的正确认识。 （二）真理是具体的有条件的 “造反有理”这个观点是真理还是谬误？ 在中国人民身受帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山压迫时，毛泽东说“造反有理”，指人民要求解放。 在构建社会主义和谐社会的今天，一些别有用心的人打出“造反有理”，要造人民政权的反，造社会主义的反。 说明---真理是具体的，要在具体的历史范畴来判别。 质疑探究： 任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 指主观认识符合当地的实际 指主观认识符合当时的实际 2、真理都是具体的 （二）真理是具体的有条件的 【提示】这里的特定过程从时间上讲，即任何真理都之是对事物发展过程中某一特定历史阶段的正确认识。 1.认识具有反复性 认识受到各种条件的限制———— 从主体来看：实践水平；人的立场、思维能力等的制约 从客体来看：客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展现有一个过程。 实践 认识 再实践 再认识 所以人们对一个事物的正确认识往往要经过 多次反复才能完成 （三）认识的反复性与无限性 2.认识具有无限性 认识的主体（人类） 认识的基础（实践） ：世代延续 ：不断发展 认识的对象(物质世界) ：无限变化 人类认识无限发展 每个时代、每个人的认识发展的有限性，构成了整个人类的认识发展的无限性。追求真理是一个永无止境的过程。 3.真理是不断向前发展的 认识发展的总趋势 波浪式的前进 螺旋式的上升 —— 认识具有上升性 ①人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式前进或螺旋式上升 ②真理不会停止，在发展中不断超越自身 1、真理含义和基本属性 ①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。 ②真理最基本的属性是客观性 方法论：坚持“真理面前人人平等” 2、真理是具体的有条件的原理和方法论 ①真理是有条件的。任何真理都有自己的适用条件和范围。 ②真理是具体的。任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 方法论：人不怕犯错误要正确对待错误，要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。 3、认识具有反复性、无限性、上升性原理和方法论 ①认识过程反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。 ②认识具有无限性，追求真理是一个永无止