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待优生转化记录 班级：一年级一班 教师姓名：田华 待优生姓名 周次 主要表现及原因分析 转化措施 转化效果 李栋梦 1 寒假作业没完成的学生 给他更多地关心，更多的理解，处处尊重他，在集体场合多表扬少批评。 李栋梦 樊恩琢 吴玉硕 朱嘉炜 2 学习粗心 上课不专心的学生 帮助他树立自信心，课堂上多提问他。 加大对他课后的辅导，经常找他谈心，送他点学习用品，给他物质上的帮助。 田瑞雪 3 学习态度不端正的学生 1、情感沟通，树立自信心 2、教师协作 同学帮助 3、家校结合，共同督促 待优生转化记录 班级：一年级一班 教师姓名：田华 待优生姓名 周次 主要表现及原因分析 转化措施 转化效果 邓海楠 4 成绩明显下降的学生 寻找分析原因 2、抓住闪光点，增强学习兴趣，恢复对学习的自信心 3、课下进行辅导 朱嘉炜 5 不能独立完成作业的学生 利用课间与他接触，在思想上教育他，感化他。 2、及时与家长沟通，要求家长协助，做学生的的思想教育工作。 邓海楠 6 课堂上不能主动发言的学生 利用课间与他接触，在思想上教育他，感化他。 让班级中优等生帮助他。 3、及时与家长沟通，要求家长协助，做学生的的思想教育工作。 待优生转化记录 班级：一年级一班 教师姓名：田华 待优生姓名 周次 主要表现及原因分析 转化措施 转化效果 吴玉硕 朱嘉炜 7 不愿意和别人交流的学生 寻找分析原因 2、抓住闪光点，增强学习兴趣，恢复对学习的自信心 3、课下进行辅导 吴玉硕 8 经常上课迟到的学生 利用课间与他接触，在思想上教育他，感化他。 2、及时与家长沟通，要求家长协助，做学生的的思想教育工作。 李栋梦 9 作业经常拖拉的学生 1、利用课间与他接触，在思想上教育他，感化他。 让班级中优等生帮助他。 3、及时与家长沟通，要求家长协助，做学生的的思想教育工作。 待优生转化记录 班级：一年级一班 教师姓名：田华 待优生姓名 周次 主要表现及原因分析 转化措施 转化效果 吴玉硕 10 学习较吃力的学生 寻找分析原因 2、抓住闪光点，增强学习兴趣，恢复对学习的自信心 3、课下进行辅导 李栋梦 11 上课注意力分散的学生 1、利用课间与他接触，在思想上教育他，感化他。 2、及时与家长沟通，要求家长协助，做学生的的思想教育工作。 朱嘉炜 12 学习习惯不好的学生 1、利用课间与他接触，在思想上教育他，感化他。 2、让班级中优等生帮助他。 3、及时与家长沟通，要求家长协助，做学生的的思想教育工作。 待优生转化记录 班级：一年级一班 教师姓名：田华 待优生姓名 周次 主要表现及原因分析 转化措施 转化效果 樊恩琢 13 性格孤僻的学生 寻找分析原因 2、抓住闪光点，增强学习兴趣，恢复对学习的自信心 3、课下进行辅导 吴玉硕 14 成绩大幅度下降的学生 1、利用课间与他接触，在思想上教育他，感化他。 2、及时与家长沟通，要求家长协助，做学生的的思想教育工作。