爱护公物主题班会讲课用.ppt

校园常见的不文明的现象 对受到损坏的公物要在力所能及的范围内给予修复。这也是学生应尽的责任与义务。把路边倒了的果皮箱扶起来，关掉水龙头，拾起掉在地上的粉笔，收拾好散放的卫生工具…… “一屋不扫，何以扫天下”，要想成大事，必先做好小事，从自身做起，从身边做起。我们励志中学的所有设施，都是我们教育教学所必需，是我们大家共同拥有，共同享用，要靠我们大家共同维护的，对于我们学生来说，爱护公物要落实到生活中的小事上。例如： * 同学们： 当你踏着晨光走进我们花园般的校园时、当你坐在干净整洁的教室里学习时、当你在平整宽阔的操场上运动时、当你走在绿荫如盖，鸟语花香的休闲区时，你可曾想到为了让我们能有一个优美舒适的学习环境，为了我们能够更加健康茁壮的成长，学校花了多少心思？投入多少人力、物力、财力？ 看看我们学校崭新的面貌，一幅幅美丽如画的风景体现了校长的努力和办学的决心。徜徉期中我们我们的心情是愉悦的、舒畅的！然而当我们享受这美好的生活的时候，却总能见到一些不和谐的音符硬生生地闯入进来。一些不文明的现象时不时的会上演。 1.随地吐痰、乱丢垃圾。 2.讲粗话脏话，谩骂殴打，乱取绰号。 3.未经允许使用他人物品。 4.践踏草坪，攀折花木。 5.浪费粮食、水电。 6.穿戴不整齐，在衣服上乱涂乱画。 7.无视他人隐私，偷窃他人财产 8.在宿舍打闹、吸烟、酗酒、赌钱， 影响他人学习和休息 9 .在食堂就餐时不自觉排队，随意拥挤插队。 公物，即公共物品， 包括公众的物件、设 施或场地等。 在我们学校里，房屋门窗 、课桌椅、墙壁、图书资料、教学仪器、体育设施 、多媒体设施 、实验室设备、消防设备，花草树木等等都是学校公物 。 校园里的一切设施，都是为全体学生服务的公共设施。试想一个同学不爱护公物，一百个同学不爱护公物，那我们的校园将不成其校园，也必将对每个同学的生活和学习带来许多不便和负面影响。爱护公物是培养学生良好习惯的需要，学生阶段是学习知识，更是学会做人的黄金时期，这一时期良好习惯的形成，对今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益。这些公物，我们都要悉心爱护，妥善保管，不可随意损坏，更不能故意破坏，因为它是我们师生工作、学习的物质保证。 为什么要爱护公物？ 看看这些仪器，它们都很昂贵，这是学校给予我们的，我们理应珍惜，不是吗？如果你家里有这样一件昂贵的仪器，你会舍得破坏它吗？看看我们班里的教学仪器，它的身上是否已经蒙上了一层厚厚的灰尘？ ——你们听见它们内心的独白了吗？ 这样的教室犄角，你们注意到了吗？这里堆放着很多的卫生工具，这里是杂乱无章还是干净整洁？如果你是坐在这样的角落，你能够忍受这里的破烂吗？如果你整天呆在这样的垃圾堆里，稍微一动，就能被碰到，一阵阵的臭味发出来，你还能坐得住吗？ 面对那些残缺不全的门窗、玻璃、黑板， 我不禁要问那些狠下杀手的同学： 当你挥拳砸向那些门板桌椅的时候，难道你就能成为拳王泰森吗？ 当你飞脚踹向地脚灯、垃圾桶的时候，难道你就能成为跆拳道高手吗？ 当你把桌面刻划得面目全非时，难道你就能成为达芬奇吗？ 讨论： 爱护公物我们应该做些什么？ *