2016中职英语电子教案:Unit 1My new teacher (第五课时).docVIP

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第五课时 Teaching Aims : 巩固四会单词:strict/funny/pretty和四会句子:Is he strict? Yes ,but he is very kind .并能在实际情景中运用。 掌握ea/ ee / bl / br字母组合的发音,并能准确的读出这些单词。 Teaching Important : 四会单词:strict/funny/pretty和四会句子:Is he strict? Yes ,but he is very kind . Teaching Difficult : 掌握ea/ ee / bl / br字母组合的发音 Teaching Aids : 1、制作一张教师节日卡。 2、每小组准备一份游戏卡(见下表) Teaching Steps : I.Warm-up. 1、Let’s chant . 2、表演第四课时的Let’s talk II.Discuss the cards with your group members. Let’s go . 1 Math teacher 2 Go to 4 3 English teacher 4 Go to 19 5 Art teacher 6 Go back to 4 7 P.E. teacher 8 Go to 18 9 Go back to 2 10 Science teacher 11 Go back to 1 12 Go back to 5 13 Chinese teacher 14 Go to 20 15 P.E. teacher 16 English teacher 17 Go back to 8 18 Math teacher 19 Finish 20 以小组为单位,看谁先到达终点。 III.Read and write 1、练习和巩固四会单词: 活动设计:I spy (使用卡片或者课件) strict funny pretty 图片上(或者课件上)出现人物和表示人物特征的单词,然后在学生眼前一闪而过。要求学生注意看,然后说出这个单词,看谁反应快,再一起书空。 活动设计:排一排,拼写单词的游戏 教师把单词的字母拆开,并且打乱次序,要求学生拼出单词。 2、听录音,回答对话后的问题。 IV.Pronunciation 1、教师出示每组单词卡,让学生读并注意动脑筋,看每组单词有什么特点 2、教师检查学生学习情况; 3、老师准备一些新单词,这些单词具有以上的特点,让学生准确的读出,并归类; 4、读出后面的绕口令。 V.Assessment 1、Listen and number. Check up the answers. Homework : 抄写单词和句子 教学反思: 2

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