2016中职英语电子教案：Unit 5My New Room（第六课时）.docVIP

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2017-07-11 发布于江西
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2016中职英语电子教案：Unit 5My New Room（第六课时）.doc

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第六课时一、教学目标与要求：能够听、说、读、写句子：The closet is near the table. The trash bin is behind the door. Many clothes are in the closet.并在情景中运用。能够听懂、理解：What’s on the computer? I work with it。等句子。二、教学重、难点：重点：三个四会句型，能熟练运用There be 长句形式作介绍。难点：句子Many clothes are in the closet.教师重点讲解意思，不宜强调语法。三、课前准备：词卡、图片四、教学过程： Step1.Warm-up齐读B Let’s talk. Step2.Preview 1、“小小推销员”活动：学生介绍课外收集到的各具特色There be句型介绍房间里的物品。）可先让学生准备一两分钟，然后介绍给同桌或是教师。 Step3.Presentation 1、课件出示一个closet，点击后出在closet里面加上许多clothes，教师先引导学生说：“Many clothes”，再引导学生说：“Many clothes are in the closet.”作替换练习：“Many toys are in the closet.”。 2、教师展示Read and write部分的图片，说：“Do you remember Robot. He has his own room. What’s it like? What’s in it? Listen. 教师放录音，学生过看短文过听录音。 3、学生就不懂的地方提问，教师解答。 Step4.Consolidation and extension 1、Let’s find out：让学生观察图片，说出两幅图之间的不同之处。教师也可再提供一些类似图片让学生练习。教学反思 1