2016汽车保养基础（高教版 王锦俞主编）教案：项目三 空调、操纵装置和灯光的保养.docVIP

项目三 空调、操纵装置和灯光的保养 活动1 蓄电池的检查与维护 一、选用教材 高等教育出版社，汽车运用与维修专业课程改革实验教材《汽车保养基础》. 王锦俞主编. 二、教学目标 通过蓄电池的检查与维护的学习，要求学生掌握安全、正确地使用和维护蓄电池的技能。 三、教学重点 要求学生了解蓄电池作用、结构。掌握蓄电池电量的判断方法。学会蓄电池充电。 四、教学难点 掌握蓄电池电量的判断方法。学会蓄电池充电。 五、教学方法 按教材有关的教学内容，用密度计和高率放电计实物、说明蓄电池检查所需的工具。教学内容可分为2部分，对原理以及作用部分内容采用理论讲授和实物展示相结合的教学方法。技能训练部分通过分组工作，以行动导向来进行学习，让学生在学习中活动起来，边做边学，以增强学习效率和授课效果。 六、安排学时 2学时（90分钟） 七、教学建议 根据教材，教学内容需要2学时才能完成，教学中应交替使用教材、实物和动手等的不同的教学方法，加强和学生的互动，使学生积极地参与到教学活动中来。操作时注意安全。 八、教学过程 1．导入（5分钟） 某丰田特约维修站为一辆1.6L丰田卡罗拉进行保养，需要检测蓄电池。将2件密度计和高率放电计分发给学生，让学生传看，使他们对蓄电池检查所需的工具的外形有初步的认识，并在教室内巡视，观察学生的反应。 2．新知识讲授（40分钟） （1）蓄电池简介（10分钟） 教师演示讲解：播放车蓄电池解剖图的PPT，讲解蓄电池的作用和蓄电池的要求，介绍传统蓄电池和免维护蓄电池的组成和结构， （2）免维护蓄电池（10分钟） 教师讲解：讲解免维护蓄电池的优点和结构上的特点以及蓄电池的型号 （3）蓄电池的使用与维护（10分钟） 教师讲解：介绍蓄电池使用与维护的内容，用实物展示的方法讲解电解液高度、密度和高率放电计检查电量的方法。 （4）蓄电池的拆装检查与维护实训说明（10分钟） 教师讲解：蓄电池的拆装检查与维护实训说明，讲解实训方法和工具使用以及注意事项。 课间休息，回答部分学生的提问，准备实训场地和实训工具。 3．蓄电池的拆装检查与维护实训（35分钟） 根据教材内容，带领学生进行蓄电池的拆装检查与维护实训。 （1）首先让学生认识蓄电池在实车上的安装位置以及连接关系，讲解拧紧力矩。 （2） 一、选用教材 高等教育出版社，汽车运用与维修专业课程改革实验教材《汽车保养基础》. 王锦俞主编. 二、教学目标 通过对车内操纵装置的检查学习，了解车内主要控制装置名称和位置。会正确使用各灯光开关、刮水器、洗涤器和后窗除霜装置等。 三、教学重点 了解车内主要控制装置名称和位置。会正确使用各灯光开关、刮水器、洗涤器和后窗除霜装置等。 四、教学难点 会正确使用各灯光开关、刮水器、洗涤器和后窗除霜装置等。 五、教学方法 使用教材有关的教学内容，教学内容可分为2部分，对原理以及作用部分内容结合采用理论讲授教学方法。技能训练部分通过分组工作，以行动导向来进行学习，让学生在学习中活动起来，边做边学，以增强学习效率和授课效果。 六、安排学时 2学时（90分钟） 七、教学建议 根据教材，教学内容需要2学时才能完成，教学中应交替使用教材、实物和动手等的不同的教学方法，加强和学生的互动，使学生积极地参与到教学活动中来。 八、教学过程 1．导入（5分钟） 某通用特约维修站为一辆1.6L凯越车进行保养，需要检查车内控制装置的工作情况，同时简述检查的车内控制装置的内容，并在教室内巡视，观察学生的反应，选择学生讨论车内装置的种类。 2．新知识讲授（10分钟） 介绍仪表台灯光开关位置和各个开关的位置（10分钟） 教师演示讲解：播放仪表台的PPT，使学生对仪表台上各个开关的位置和操纵方法有一个大体的认识，提升学生对学习内容的注意力，为之后的实训打下基础。 3．检查灯光开关、刮水器、洗涤器和后窗除霜装置实训（75分钟） 根据教材后面的技能训练，带领学生进行检查灯光开关、刮水器、洗涤器和后窗除霜装置实训 （1）首先让学生认识灯光开关、刮水器开关和后窗除雾开关在实车上的安装位置。 （2） 一、选用教材 高等教育出版社，汽车运用与维修专业课程改革实验教材《汽车保养基础》. 王锦俞主编. 二、教学目标 通过车内操纵装置的检查，会检查（操作）遥控门锁、机械式门锁、中控门锁、电动车窗。会开启行李箱和发动机舱盖，会使用和调整电钟。 三、教学重点 会检查遥控门锁、机械式门锁、中控门锁、电动车窗。会开启行李箱和发动机舱盖，会使用和调整电钟。 四、教学难点 会检查遥控门锁、机械式门锁、中控门锁、电动车窗。会开启行李箱和发动机舱盖，会使用和调整电钟。 五、教学方法 使用教材有关的教学内容，使用凯越车钥匙实物2件展现车钥匙的样子