2016汽车文化（高教版 张文华编）教案：未来汽车发展方向.docVIP

未来汽车发展方向教案培养学生收集信息，从信息中获取知识把融入课堂，融洽 【教学用具】多媒体 【教学重点】 1.未来汽车发展方向 2.燃料电池电动汽车 （教师提问） 请一位同学简要介绍选择汽车颜色要注意哪些问题？ （学生回答） 色彩是人们视觉的反映。汽车时间性区域性层次性种类性。 （教师讲析） 同学们已经知道全球能源紧缺、汽车对环境的影响和汽车安全的重要性，使得汽车节能、环保、安全被进一步地强调，这也是汽车技术发展的永恒课题，现在我们来学习未来汽车发展的方向。 三、新课展开 （40分钟） （一）明确本节课的任务和目标。（1分钟） （播放图片） 活动4 未来汽车发展方向 （教师讲析） 本节课我们要学习新的内容——未来汽车发展方向 ●知道未来汽车发展方向和趋势，增长创新意识。 ●会介绍最新的节能、环保、安全汽车。 （二）讲授新课。（22分钟） （播放图片） 1.未来汽车发展方向（4分钟） （1）注重节能、环保和安全 （教师讲析） 全球能源紧缺使得寻求其他代用燃料如：氢动力醇类普及 （教师讲析） 当代汽车电子技术发展的十大趋势 （教师讲析） （1）乘用车柴油机化的比例将越来越高。许多安全装置，如、智能气囊、汽车行驶自动记录仪等均将逐渐成为标准装备。汽车制造上工程塑料 （教师讲析） （5）在提高燃油品质规定同时，汽车排放控制标准将会更加严格将成为各大汽车制造厂商首选课题。智能不断 （教师讲析） （9）通信、网络技术在汽车、尤其是商用车上应用越来越普遍。车辆跟踪和调度管理系统实现物流管理的一体化和全面自动化。载货汽车向高吨位发展纯电动汽车 （教师讲析） 纯电动汽车使用电动机作为动力，用蓄电池作为能源储存单元，用电力作为能源。其特点是无排放纯电动汽车主要运用于小型车、短途的社区交通。混合动力电动汽车 （教师讲析） 混合动力电动汽车是指车上装有两个以上动力源的汽车。车载动力源有蓄电池、燃料电池、太阳能电池、内燃机车的发电机组等多种。目前混合动力电动和电动机作为动力使用汽油和蓄电池。蓄电池可由汽车中内燃机驱动发电机充电，这是目前市场上的混合动力电动汽车所特用的。另外电池也可由电网充电，这是另外一种叫充电式混合动力电动汽车。目前混合动力电动汽车是电动汽车市场中的主流，因为它具有了广泛的应用范围，逐渐也被市场接受。燃料电池电动汽车 （教师讲析） 燃料电池电动汽车是用电动机作为动力，用燃料电池作为能源转换，其能源来自氢气。由于燃料电池的功率密度较汽油的功率密度低很多，因此还需要用少量的电池或超级电容，以提高汽车的加速性能。氢能源取代石油能源，是人类发展的必然趋势。然而人类面临的迫切问题是，如何大量、经济地获取氢能源。当今世界主要采用两种方式，一种是从空气中分离，另一种是电解水的方式。由于技术局限，目前上述两种方式获取的氢依然达不到需求量，而且成本太高。虽然燃料电池电动汽车有良好的前景，但燃料电池的可靠性寿命如何获取既便宜又有效的氢气却尚在探索之中环保车身汽车 （教师讲析） 未来汽车将使用碳纤维强化复合物构造的车身。碳纤维复合物的强度使得汽车极为安全车辆在发生正面撞时，可以保护乘客免受严重的伤害。容易降解容易再生的材料，来代替汽车中一些含铅和不易降解的塑料产品福特汽车从甘蔗、玉米等植物中提取的“聚乳酸”构成聚酯环保材料属于可以再生材料，能够反复回收使用，模块化制造的整车，用卡式方法固定，使得在车辆进入报废期之后非常容易地被回收进入再生能源系统。汽车 （教师讲析） 驾驶未来汽车不再是只依靠手动，语音等方式也有可能成为未来汽车的辅助驾驶途径之一。语音驾驶系统能够跟随驾驶者脸部运动，对驾驶者的口型及发出的声音做出反应。此外，通过与车载全球卫星定位系统的整合，这种语音控制还能实现自动驾驶和自动导航功能。 （三）学生讨论 （15分钟） （播放图片） （教师讲析） 看过图片后，结合网上收集的资料和书本知识，请同学们分组讨论，然后每组派学生代表发言。 预设问题： 1.从图片和生活中思考你所想象的未来汽车是怎样的？ （1）学生们有各自不同的答案。从今天的学习探讨中，了。技术 2