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2016煤矿安全仪器仪表(机械工业版)教案:矿用传感器基础
课 题
第—章 矿用传感器与信号转换
第一节 基础知识 课时安排 2课时 编写日期 08年 9 月 日 检查签字 授课日期 班 级 通风06-1 课堂类型 单一型 辅助教学
手 段
教学方法 讲解法 教
学
目
的
了解仪表基本知识
重
点
难
点
教
学
回
顾 2008------2009学年第二学期教案
学科:安全仪器仪表 任课教师: 编号:3
教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 活动与调控
A:组织教学
2分钟
B:填写班级日记和教学日志
2分钟
C:知识回顾
D:导入新课
E :
讲
授
新
课
78分钟
F:课堂小结
3分钟
G:布置作业
5分钟
学生起立, 查看学生出勤情况 ,对学生提出要求
正确记录各项内容
提问:
在矿井监控系统中,所需监训购物理量大多数是非电员,AEI小烷、风速、温度等,这些物理量足不宜且接进行远距离传输的?为了便于传输、存储莉吸理,就必须对这些物理星进行坐校,将它们变换成便于传输、存储和处理的物理星。目前最能满足这些要求的是电信号。电信号的测量、传输、存储和处理手段最为成熟便于信号的放大、传翰、存计算机处邵:这就需要使蝴传感器将被监测的非电量信号转换为心信号c,传感器作为监控系统的第—个环节,完成着信息的获取利转换功能,共性能的好坏直接影响着系统的
监控精度。宅然,随着光传输、存储和处理技术的发展.光信号将合成为另一种便于信号传输、行储莉耻职的信号。
第一节 基 础 知 识
传感器主要由敏感元件、转换元件、测量电路和电源组成,如图1—1所示。
在进行非心量到电是的转校刊,并非所有的非,江员都能利用现有技水一次直接转换为电星、航处将被侧仆电量先转换为另一种便于转换为电量的非电量c敏感件就是将被测的非电丝转换成月‘种便于转换为电显的非电且的器件;转换元件是将敏感元件所输泡n4J非屯量转换为电显的器件。例如,矿用赵声波旋涡式风速传感器,有义通过敏感件将风速转换为与风速成正比的旋油频率,然后再通过转换元件将,椰〔速成正比的旋涡频率转换为屯脉冲频率。有时敏感元件同时兼作转换元件,这时被洲的1r电员被直接转换为电显、例如热催化式个烷传感器的传感元件。
转换元件的输出可以是电信号(电压、电流或脉冲),也可以足电阻、电容和吧参数的变化。肖转换元件输出为心情号时.测量电路就是 般的放大器,合则就需要通道电桥先将这些参数变换成心信号,然后再进行放大。测量电路除完成r—述功能外,—般还应具省非线性补偿、阻抗和电平p(配等功能。随着集成电路集成度的提高.微处ZB机芯片
的应用,在智能传感器里,测量电路还具有恰习的预处理等功能c
板书内容重点讲解学生在书上标注
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简单讲解
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