2016物流基础（铁道版）授课教案：物流的功能要素.docVIP

物流基础（铁道版）授课教案 章节目标序号 第二章 第一、二节 授课形式 讲授 授课章节名称 第二章 物流的功能要素 包装、装卸 课 堂 教 学 目 标 考核方法 知 识 目 标 了解包装、装卸基本要素的概念、作用。 重点掌握物流功能要素的特点，知道各个功能要素所涵盖的内容以及在具体物流实践中如何把握等。 课堂提问、 课后作业 能 力 目 标 具备分析各个要素在物流实践中如何操作的基本能力。 案例分析与实践 更新、补充、删除内容 无 教学手段 黑板 课外作业 实施情况评 价 教研室检查意见 教学过程设计 实 施 教 学 目 标 过 程 设 计 第二章 物流的功能要素 第一节 物流的起点——包装 包装的概念 包装的定义 包装的分类 包装的作用 保护物品 方便流通、方便使用 刺激消费、促进销售 包装的合理化 合理设置包装方式 合理选择包装材料和技术 方便物流的回收利用，实现物流资源再循环 包装的材料 纸质包装材料 木材包装材料 金属包装材料 纤维包装材料 陶瓷与玻璃包装材料 合成树脂包装材料 复合包装材料 第二节 物流的接口——装卸 装卸的概念 装卸作业的类别 装卸的合理化原则 提高装卸搬运活性 防止无效装卸 充分利用重力或消除重力影响，减少装卸的消耗 装卸方法 单件作业法 集成作业法 重力倾翻作业法 （四）流水连续作业法 归纳小结 本节重点介绍了包装、搬运装卸的概念；并通过介绍包装的分类、搬运装卸的方式特点，引出了物流个环节的合理化问题。 章节目标序号 第二章 第三节 授课形式 讲授 授课章节名称 第二章 物流的功能要素——运输 课 堂 教 学 目 标 考核方法 知 识 目 标 了解物流运输基本要素的概念、作用。 重点掌握各种运输方式的优缺点，明确合理化运输原则。 课堂提问、 课后作业 能 力 目 标 具备分析运输要素在物流实践中如何操作的基本能力。 案例分析与实践 更新、补充、删除内容 无 教学手段 黑板 课外作业 实施情况评 价 教研室检查意见 教学过程设计 实 施 教 学 目 标 过 程 设 计 第二章 物流的功能要素 第三节 物流的动脉——运输 运输的含义 运输是指物品借助于动力空间上所发生的位置移动。 运输和搬运的区别在于：运输是在较大范围的活动；搬运是在同一地点的活动。 运输方式及其优缺点 铁路运输——中长距离、大批量的货物运输 水路运输——成本低，长距离、大批量；受自然条件影响大。 公路运输——短距离、小批量、灵活性强、建设投入低，“门对门”， 　　　　　　　　　单位成本较高。 航空运输——运价值高或时间紧的货运，速度快；成本高，受天气影响。 管道运输——运送气体、液体、粉状固体货物。灵活性差。 合理化运输原则 基本原则：尽可能提高运输效率，降低运输成本和费用。 避免运力选择不当 弃水走陆 铁路或大型船舶得过近运输 “大马拉小车” 避免不合理运输 单程空驶 舍近求远 无效运输 提高车船技术装载量 合理选择车船 实行物品货物轻重搭配 采用合适的包装形状 物品货物装载排列方法 推广先进实用的运输技术方式 集装箱运输 散装运输 冷藏运输 归纳小结 本节重点介绍了运输的概念；并通过介绍运输方式及优缺点，引出了运输合理化问题。 1