2016河南职高对口升学化工类专业化工基础实验教案：分析天平称量练习.docVIP

定量化学分析实验 实验项目 　 实验二 分析天平称量练习 所属课程 　 定量化学分析 实验目的 1、熟悉分析天平的构造、性能及使用方法； 2、 熟练掌握直接称量法、固定质量法和递减法的称量操作技术。 实验属性 操作性实验 课程属性 专业课 实验要求 必修 实验学时 2 每组人数 1人/25组 开出学期 4 开出班级 分析0331班 指导老师 吕林华 实验时间 面向专业 　工业分析与检验、岩矿分析与检验 实验者类别 专科生 实验教材 定量化学分析实验 考核要求 考试 一、实验目的 1、 熟悉分析天平的构造、性能及使用方法； 2、 熟练掌握直接称量法和递减法的称量操作技术。 二、仪器和试剂 1、称量瓶：称量瓶依次用洗液、自来水、蒸馏水洗干净后放入洁净的100mL 烧杯中，称量瓶盖斜放在称量瓶口上，置于烘箱中，升温105度后保持30分钟取出烧杯，稍冷片刻，将称量瓶置于干燥器中，冷至室温后即可用。 2、50mL小烧杯，烘干待用。 样品（如K2Cr2O7粉未） 三、方法原理 1、天平的构造及其使用方法：参阅“分析化学实验” 2、试样称重,差减法,参阅“定量化学分析实验”的“称量方法”。 四、操作步骤（全自动电光天平） 1、零点的测定：开动天平的升降旋钮，待天平稳定后，投影屏标线与标尺“0”重合。 2、试样称量：（差减法） （1）先准备两个洁净的器皿（如小烧杯）先在台秤上初步称量然后在分析天平上准确称量器皿1和器皿2的重量分别记下为Ｗ0和Ｗ0/ g。 取一洁净，干燥的称量瓶，先在台称上初步称量（准确到0.1克），加入约１克试样（K2Cr2O7粉未），在分析天平上称重（准确至0.1毫克）记下重量为Ｗ1克，（称量瓶需用洁净的塑料薄膜或纸条套住后放在天平上称量）。然后用右手自天平盘上将称量瓶取下（用纸裹上），将它举在准备放试样的烧杯上方，用左手将其盖打开，并将盖也举在烧杯上方，以防止沾在盖上的试样落在烧杯外。用盖轻轻敲击瓶口,不要使试样细粒撒落在烧杯外。转移试样0.3～0.4克于烧杯中,（烧杯１的重量为Ｗ0克）倒完试样, 把称量瓶慢慢竖起,在称量瓶上将盖盖好,再放在天平上称量，记下重量为Ｗ2，以同样的方法转移试0.3～0.4 克于烧杯2中（烧杯2的重量为Ｗ0/）再准确称出称量瓶和剩余试样的重量为Ｗ3克。 准确称出两个器皿加试样的重量，分别记为Ｗ4、Ｗ5。 （4）称量记录，数据处理和检验。 a、称量记录 称量瓶? ＋? 样品 烧 杯 1 烧 杯 2 W1(g) W2(g) W3(g) W0(g) W4(g) Ｗ0/ (g) W5(g) ? ? ? ? ? ? ? b、 数据处理和检查 第一份样品重量为（W1-W2）克，即（W4-W0）克，第二份样品重量为（W2-W3）克，即（W5-Ｗ0/）克，计算(W1-W2)克的重量是否等于（W4-W0）克的重量。(W2-W3)克的重量是否等于（W5-Ｗ0/）克的重量。 C、称量纪录 样品（1）重 样品（2）重 （W1－W2）克 （W4－W0）克 （W2－W3）克 （W5－Ｗ0/）克 ? ? ? 绝对误差： 绝对误差： 要求称量的绝对误差小于0.5毫克 注：差减法称量时，拿取称量瓶的原则是避免手指直接接触器皿，除用塑料薄膜外也可用洁净的纸条包裹或者用“指套”、“手套”拿称量瓶，以减少称量误差。 2