人教版七年级下思想品德总复习提纲 2.pptVIP

复习点评;;第二单元 ◆ 自立在生活中的表现 （举例）p35 ◆ 自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖 p39 ◆ 依赖思想的危害 p40 ◆ 自强精神的表现 p48 ⑴不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢； ⑶勇于开拓，积极进取;⑷志存高远，执著追求； ◆自弃与自强是对立的，自弃是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。p50 ◆少年怎样才能自强 p51;第三单元 ◆挫折与人生相伴；挫折普遍存在，难以避免 p60 ◆造成挫折的因素 p62 ◆应对挫折的有效方法 p67-69 ◆坚强意志的作用 p75-77 ◆坚强的意志是怎样炼成的 p80-83 ;;◆年龄小，犯罪不受处罚的想法是错误的p98 ◆品味： “小洞不补，大洞吃苦”。“忽以恶小而为之，忽以善小而不为”。要做到防微杜渐。p100 ◆在未成年人保护中为我们设置了四道防线p103 ◆维护我们合法权益的途径：1）非诉讼手段；2）诉讼手段p110-111 非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段 ◆诉讼分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。（会简单区分几种诉讼） ◆善于斗争 p113;;开玩笑违法吗？（什么是违法行为） 无意违法承担责任吗？（任何违法行为都有法律后果，都要承担相应的法律责任） 怎么避免无意违法的行为？（加强道德修养，增强法制观念） 遵守法律，也是践行道德的表现 许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。一定要重视道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”;区分违法行为： 违反《治安管理处罚法》是行政违法行为： （违反公共场所秩序的行为、打架斗殴轻微伤害的、破坏公共设施的行为、被处以行政拘留的） 行政违法行为 民事违法行为 一般违法行为。 刑事违法行为 犯罪行为 ;法律只是规定人们可以做什么，不可以做什么? 法律还有保护人们合法权益的作用 违法和犯罪哪个范围大？ 犯罪的特征： 最本质特征—严重危害性 法律标志—刑事违法性 必然后果—刑罚当罚性 刑罚与刑法的区别;对未成年人的保护：司法保护（未成年人犯罪是从轻处罚，伤害未成年人的犯罪行为要从重处罚。） 家庭保护有哪些？（教育子女） 我们维护合法权益??途径有： 1、非诉讼手段—常用（去哪里求助？） 2、诉讼手段—最正规、最权威、最有效（人民法院主持）;区分诉讼的类型：会判断 行政诉讼—“民告官”（人民法院） 民事诉讼—解决民事纠纷（人民法院） 刑事诉讼—依法揭露犯罪、惩罚犯罪的活动（司法机关）;如何理解善于斗争： 讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡， 在保护自己的前提下，巧妙抓获不法分子。 不能视而不见，不提倡硬拼。 要知道有什么好方法？P113;下列行为是否违反《未成年人保护法》： 父母让上初一的女儿进城当保姆 国家有关部门查处并销毁淫秽光盘 一学生违反班级纪律，班主任对其进行教育 一学生因为考试不及格，父亲一怒之下，打了他;自尊就是不允许别人批评自己？ 自尊就是相信自己“我能行”？ 能够准确判断什么行为是自尊的表现 (知耻也是自尊；尊重他人也是自尊) 虚荣不是自尊（虚荣追求表面的荣耀） “天生我材必有用” （自信、自负、自卑） 自信对成功的积极作用：P30 撑起信心的重要支柱—实力 自信的基础—发现自己的长处;依靠与依赖的区别（依赖的危害） 自立作为成长的过程，是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质的过程 哪些行为是自立的表现P35 勇于战胜自己的弱点—自强的表现 自强的关键 实现自强的捷径—扬长避短 自强的航标—树立理想 自强与自弃是对立的;挫折难以避免 人只有遇到挫折，才能体会到幸福？ 最美的风光只有在险峰上才能看到？ 应对挫折的方法 分析造成挫折的原因；调整情绪； 战胜不良诱惑，需要坚强的意志 “少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干”—要从小事，磨砺意志。;名言警句