夯实公共服务基础,健全十三五共享发展战略制度体系(下) 课程60分考卷..docVIP

十八届五中全会精神解读之八——夯实公共服务基础，健全十三五共享发展战略制度体系（下） 课程60分考卷 一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 本讲认为，（D）能够帮助解决“小病大看”的问题。 A.补充社会保险 B.社会基本保险 C.商业保险 D.分级诊疗 2. 本讲在最后总结中强调只有（A），才能够共富。 A.共享 B.共赢 C.共有 D.共生 3. “十三五”期间，我们要积极开展应对（B）的行动，要弘扬敬老、养老、助老的社会风尚，要建设以居家为基础、社区为依托、机构为补充的三个层次的养老服务体系。 A.社会均衡 B.人口老龄化 C.教育问题 D.医疗改革 4. 本讲在讲到如何提高教育质量的问题时引入了（A），这位学者在弥留之际问周总理“为什么我们的祖国培养不出大师？” A.钱学森之问 B.陈景润之问 C.邓稼先之问 D.杨振宁之问 二、多选 ( 共 3 小题，总分: 20 分) 1. 本讲在讲到如何提高教育质量的问题时提到要通过深化教育改革，把增强学生（A）、（B）、（D）作为重点任务，贯彻到国民教育的全过程。 A.责任感 B.创新精神 C.陶冶情操 D.实践能力 2. 本讲提到医疗保险的三个支柱，分别是（BC）。 A.伤亡保险 B.基本医疗保险 C.补充医疗保险 D.意外保险 PS：原文是“医疗保险三个支柱，一个是基本医疗保险支柱，一个补充医疗保险，再一个就是个人缴费的商业健康保险。”这题不确认 3. 在十三五期间，我们要加大对（ABC）和（）的转移支付力度，要加强对特定人群、特殊困难的帮助。 A.革命老区 B.民族地区 C.边疆地区 D.城区 4. 党的十八届五中全会文件指出，我们要坚持（ABC）和（）的方向。 A.普惠性 B.保基本 C.均等化 D.商品总价值 三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 本讲认为，缩小收入差距的目标不是直接瞄准共享和共富的。错误 2. 从解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，增强政府的职责，提高公共服务共建能力和共享水平。正确 3. 本讲认为，中国的教育一定要培养学生的独立思考的能力，有一些创新性的教育是没有标准答案的，我们不要搞太多的标准答案，人为的限制孩子的创造能力的发展。正确 4. 本讲提到，国外为家庭的主要劳动力提供的支持表现在鼓励带家人一起在工作地点附近居住，增强其家庭的幸福感。正确