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奖励制度 为了全面实施素质教育，发展学校特色，充分调动全体教职工的工作积极性和创造性，促进教师专业发展，全面提高办学质量，特制定本奖励制度。主要包括：1.教职工课时津贴试行办法；2.班主任津贴实施办法；3.教学质量奖励办法；4.毕业班教学质量奖；5.评优树模奖励办法； 6.文本类成果奖励办法；7.竞赛类奖励办法； 一 教职工课时津贴试行办法 为了更好的实施四制改革，调动教师的积极性，我校不仅将教师每位教师的结构工资原封不动的发给教师本人，而且学校从创收的资金中抽取一部分用于课时津贴的发放，作为教师的一项奖励。 一、津贴对象 在岗教职工 二、津贴种类 1、课时津贴（适用于任课教师） 2、岗位津贴（适用于行政人员） 3、兼职津贴（适用于教辅人员） 三、资金来源 学校创收的部分资金。 四、津贴系数 1、科目系数 科目 语文、数学、英语、物理、化学 政治、历史、地理、生物 体、音、美、信 系数 正课 1.2 1.0 1.0 辅导 0.5 2、岗位系数 岗位 校长 副校长 主任 系数 2.0 1.8 1.6 五、津贴计算办法： 以课时为单位，每课时津贴标准为6元。 1、科任教师： 总课时津贴数=学期实际上课课时数×学科系数×6元 2、行政人员： 总课时津贴数=科任教师及教辅人员学期平均课时数×岗位系数×6元 六、教辅人员及兼职津贴计算办法： 1、教辅人员 （１）会计：4课时／每周　　（２）教导员：4课时／每周 （3）图书阅览室管理员：4课时／每周　 （4）学生灶辅助管理员：4课时／每周　 2、兼职人员 （1）教研组长：1.5课时／每周 （2）年级组长：1.5课时／每周 （3）部室管理员：0.5课时／每周（除图书阅览室） （4）领操员：0.5课时／每周 （5）兴趣小组组织教师：1.5课时／每次 以上两项计算办法： 学期总津贴数=学期实际课时数×6元 二 班主任津贴实施办法 （详见班主任津贴实施办法） 三 教学质量奖励办法 一、奖励对象： 任课教师 二、奖励依据： 中期考试、期末考试成绩 三、具体办法： 每学期期中、期末考试后对成绩优秀者给予奖励，具体办法为：通过校委会研究决定，每次奖励人数不少于8人，奖金数额临时调整最低为每人200元。 四 毕业班教学质量奖罚制度 （根据每年情况临时制定） 五 评优树模奖励办法 一、先进集体类 （一）、每学年评选先进教研组一个，奖励200元。 （二）、每学年评选先进年级组一个，奖励200元。 （三）、每学年评选模范班集体两个，奖励奖状一个，班主任为模范班集体。 二、先进个人类： （一）、市级优秀教师、模范教师： 奖励荣誉证书一个，奖金 元 （二）、县级优秀教师、模范教师： 奖励荣誉证书一个、奖金 元 （三）、校级模范教师、模范班主任： 每学年评选两名模范教师，两名模范班主任，各奖励荣誉证书一个、奖金 元。 （四）、赛教类： 1.学科带头人一级的，奖励荣誉证书一个、奖金 元； 2.教学能手一级的，奖励荣誉证书一个、奖金 元； 3.教坛新秀一级的，奖励荣誉证书一个、奖金 元。 （五）、三好学生、模范班干部、优秀团员： 每学年每班评选三好学生、模范班干部、优秀团员各2名，进行奖励。 （六）、学习标兵、学习优胜者、学习进步者： 每学期期中考试后，每个年级评选前三名为年级学习标兵进行奖励，每班评选前两名为学习优胜者，每班评选两名学习优胜者进行奖励。 （七）、校八醒之星、亲情理财能手： 每学年评选两名校级校八醒之星、亲情理财能手进行奖励。 六 文本类成果奖励 一、国家级： 一等奖：奖励荣誉证书一个，奖金300元 二等奖：奖励荣誉证书一个，奖金200元 三等奖：奖励荣誉证书一个，奖金100元 二、省市级： 一等奖：奖励荣誉证书一个，奖金200元 二等奖：奖励荣誉证书一个，奖金150元 三等奖：奖励荣誉证书一个，奖金100元 三、县级： 一等奖：奖励荣誉证书一个，奖金150元 二等奖：奖励荣誉证书一个，奖金100元 三等奖：奖励荣誉证书一个，奖金50元 七 竞赛类奖励 学校每年要组织参加上级或校级的竞赛，诸如学科知识竞赛、演讲比赛、名歌比赛等等有益于学生发展的活动，同时对优秀集体或个人进行奖励。 集体奖： 除了发给奖状外，还给班级积分加分。 指导奖： 国家级一等奖：指导教师奖励荣誉证书一个，奖金150元，二等奖指导教师奖励荣誉证书一个，奖金100元， 三等奖指导教师奖励荣誉证书一个，奖金50元。县级一等奖一等奖：指导教师奖励荣誉证书一个，奖金100元，二等奖指导教师奖励荣誉证书一个，奖金50元， 三等奖指导