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发散思维的形式和途径 发散思维还包含有：平面思维、 立体思维、 逆向思维、 侧向思维、 横向思维、 多路思维等。 思维的发散途径有：材料发散、功能发散、结构发散、形态发散、组合发散、方法发散、因果发散、 关系发散。 2 收敛思维及方法 定义、特征 1、定义：收敛思维也叫做聚合思维、求同思维、集中思维。也是创新思维的一种形式。它与发散思维不同，发散思维是为了解决某个问题，从这一问题出发，想的办法、途径越多越好，总是追求还有没有更多的办法。而收敛思维也是为了解决某一问题，在众多的现象、线索、信息中，向着问题一个方向思考，根据已有的经验、知识或发散思维中针对问题的最好办法去得出最好的结论和最好的解决办法。 2.特征 1）集中性 收敛思维就是针对一个集中的目标，将发散了的思维集中指向这个目标，通过比较筛选、组合、论证得到解决问题的答案。 2）程序性 因为收敛思维有明确的目标，因此利用现有的信息和线索解决问题，就必须有一定的程序，先做什么，后做什么，都有一定的步骤。 3）比较性 尽管收敛思维有一定的目标，但毕竟还有多种路径和方法，因此要在其中进行比较、选择，最后以达到目标为其归宿。 4）最佳性 收敛思维解决问题，要求寻求最佳方案和最佳结果。 【例】一战时，德法相交战，德依据猫判断法军司令部所在地。 三 想像思维 想象思维是人脑通过形象化的概括作用对脑内已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动。 例如： “深山藏古寺” 、“蛙声十里出山泉” 如何提高想象力 丰富头脑中记忆表象的储存 提高驾驭语言文字的能力 打开思维的枷锁，自由联想 经常勤奋思考，训练想象力 四 直觉思维 直觉：是人脑对人身体直接感受到的客观事物迅速作出的理解、判断与决策的思维活动。 特征： 1、直观性：直觉是对具体对象的直观，从整体上把握对象。没有直观的对象，是难以产生直觉的。它既不同于灵感，也不同于逻辑思维。 2、豁然性与快速性：直觉凭以往的经验、知识，直接猜度问题的精要。是用敏捷的观察力、迅速的判断力对问题做出试探性的回答，结论不一定十分可靠，必须再用经验思维、理论思维进一步证明。 3、跳跃性：直觉产生的形式是突发的和跳跃式的。直觉思维的出现是在大脑的功能处于最佳状态的时候。 怎样培养直觉能力 1）要有广博而坚实的基础知识。直觉判断不是凭主观意愿，而是凭知识、规律。 2）要有丰富的生活经验。产生直觉仅凭书本知识是不够的，直觉思维迅速、灵活、机智，需要有较多的经历，经历过困难，解决过各种复杂的问题。 3）要有敏锐的观察力。要有审查全面的能力，较快地看清全貌。 历史上有一个小故事：古印度有个大臣把自己发明的象棋献给国王。国王一高兴要重赏他，问他有什么要求。他回答说：“我只希望赏给我一些麦子。这个棋盘有６４个格子，第１格放１粒，第２格放２粒，第３格放４粒，然后放８粒、１６粒……，一直把６４格放满，然后把这些麦子都给我，我就心满意足了。”凭你的直觉，这麦子是不是不多？一共有多少粒？算一算。 20+21+22+….264-1= 18446744073709551615 些麦子究竟有多少？打个比方，如果造一个仓库来放这些麦子，仓库高4公尺，宽10公尺，那么仓库的长度就等于地球到太阳的距离的两倍。而要生产这么多的麦子，全世界要两千年。 五 灵感思维 灵感：是偶尔在头脑中闪过的对问题的某种特别的具有独创性的设想。它是人们在创造过程中，达到思维高潮出现的一种最富有创造性的精神状态。它是人们对纷繁复杂事物的顿悟。它同样是对客观现实的反映。 特点：突发性、兴奋性、跳跃性、创造性 作用：提供创造线索、提供创造设想、确定创造课题、攻破难关取得成果。 形式：诱发性灵感、迸发性灵感 １）自发灵感 例：开窗信封 美国一位打字员吉雅朗的工作就是把大量收信人的姓名和地址分别打在信封和信纸上，一天干下来又累又乏。他经常想，能不能想点办法节省时间和精力呢？终于有一天他突然冒出一个想法：只在信纸上打姓名和地址，在信封上事先留出一个窗口，信纸放入时正好露出姓名和地址，同时打字工作量减少一半。他的这个办法很快风行全球，现在一些发信多的单位如专利局仍在使用。 自发灵感是在对问题已进行了较长 时间思考的执著探索的过程中，随 时留心和警觉所思考问题的答案和 启示，有可能某一时刻在头脑中自发突然闪现。 2）诱发灵感 指脑子里本来没想什么问题，但突然受到外部事物的刺激而诱发灵感。 【例】吉祥字苹果 ３）触发灵感 —是指思维者在对问题已进行较长时间思考的执着探索过程中，需随时留心和警觉，在接触某些相关或不相关的事物时，有可能引发所思考问题的某种答案或启示在头脑中突然闪现。 例：迪斯尼乐园 迪斯尼夫妇因贫困