第七单元_生物圈中生命的延续和发展 复习课件.ppt

* * 复习人教版生物学八年级下册 第二章 生物的遗传和变异 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二节 基因在亲子代间的传递 第五节 生命起源和生物进化 第四节 人的性别遗传 第三节 基因的显性和隐性 第一节 基因控制生物的性状 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状 5.生物的性状受 控制的，也会受 的影响。 遗传物质 环境条件 第二节 基因在亲子代间的传递 第三节 基因的显性和隐性 2.禁止近亲结婚,原因是近亲结婚其后代患 的可能性高。 隐性遗传病 第四节 人的性别遗传 第五节 生命起源和生物进化 1. 中含有来自父母双方的遗传信息，这些遗传信息就是决定后代个体特征的一整套指令。由受精卵发育成的新个体，既具有与父方或母方相同的特征（ ），又不可能与父方或母方完全一样（ ）。 遗传 变异 受精卵 第二章 生物的遗传和变异 2.遗传信息包含在 之中。不同的基因含有控制不同 的遗传信息。 基因是 片段。 和 组成染色体。染色体 的稳定对生物的遗传具有重要意义。 基因 性状 具有遗传效应的DNA DNA 蛋白质 数目 3.由于 和 两方面原因，生物在繁衍过程中总会产生许多变异。对个体来说，变异有的是有利的，有的是不利的，多数是中性的。然而从总体上看，变异的存在使生物适应不断变化的环境成为可能。没有 ，生物就不可能不断进化。人们还利用遗传和变异原理培育生物新品种。 遗传 环境 变异 性状 遗传物质 性状和相对性状 相对性状的显性和隐性及其遗传 性状与基因的关系 P26 P34-35 P28 DNA分子的结构 基因、DNA和染色体的关系 基因及基因在亲子代间的传递 人体体细胞和生殖细胞中的染色体数 人体体细胞和生殖细胞中的DNA分子数 男女染色体的差异及性别决定 基因的显性和隐性及表示方法 基因 染色体 DNA 染色体的组成 P35 P29 P29 P31 P29 P29 P39 P29 细胞核 控制 存在于 相似 遗传 变异 知识体系 生物变异的原因、类型及应用 禁止近亲结婚（近亲、原因） P36-P37 P46 讨论完成： 1.在书上画出相关知识点，标出页码。 2.归纳本章知识要点。 不相似 P24 图示： 细胞核是遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质， 基因是控制生物性状的基本单位。 文字概述: 一、基因、DNA、染色体、细胞核和形状之间的关系 1.在人的体细胞中，控制性状的基因一般是成对存在的。在成对的基因中有显性(D)和隐性(d)之分，基因组合的类型有DD、Dd和dd ，当基因组合为DD或Dd时，表现的性状为由显性基因控制的显性性状；当基因组合为dd时，表现的形状为隐性性状。2.亲代的基因经精子和卵细胞传递给子代，生殖细胞中的基因是成单的，分别来自父母成对基因中的其中一个，精卵结合成受精卵时，一个来自父亲和一个来自母亲的两个基因组合成对，由受精卵中的基因组合类型（DD、Dd和dd）决定后代的性状表现。 (d) (D) （dd） (DD、Dd） （基因成单） （基因成双） 图解： 二、基因的传递和性状遗传 文字概述: 减数分裂： 减数分裂： 1.男女染色体的差别 (1)男性： 常染色体+ (一对性染色体) (2)女性： 常染色体+ (一对性染色体) 形成的卵细胞只有一种，即 。 三、男女染色体的差异及性别决定 22对 XY 22对 XX 22条常染色体+X染色体 男性性染色体是XY，在形成精子时，产生两种类型的精子，一种含X染色体的，一种含Y染色体的，它们与卵细胞结合的机会均等。女性性染色体是XX，在形成卵细胞时只产生一种卵细胞X染色体。X精子与卵细胞结合的受精卵XX发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵XY发育成男孩。所以XX∶XY=1∶1，生男生女机会均等。 2.生男生女机会均等 XY XX 文字概述: (5)一个DNA由两条长链盘旋而成。 三、男女染色体的差异及性别决定 (1)一对基因控制一种性状。 (2)一条染色体上有一个DNA分子，即染色体数=DNA分子数。 (3)一个DNA分子上有许多基因。 (4)控制相对性状的一对基因位于同一对染色体的同一位置上。 【典例1】下列有关染色体、DNA和基因之间关系的叙述，不正确的是( ) A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.基因