人教版初中化学九年级下期末精选.docVIP

1. 图1是甲、乙两种固体物质的溶解曲线，图2是盛水的烧杯中放着t2℃甲、乙两种物质饱和溶液的试管（不考虑溶剂的蒸发），根据图像和有关信息判断，下列说法中错误的是（ ） A．t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为：甲＞乙 B．将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时，两种溶液中溶质的质量分数相等 C．向烧杯的水中加NaOH固体后，只有乙溶液中溶质的质量分数变小 D．向烧杯的水加NH4NO3固体后，只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出 . 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是（ ） A.50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A＞B＞CB. 50℃时把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质与溶剂的质量比为1:2 C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液，采用降温结晶方法D.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温至20℃时，这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A=C 3. 下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是 （ ） A．20℃时，甲、乙两者的溶解度相等 B．甲的溶解度大于乙的溶解度 C．40℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50% D．40℃时，将乙的饱和溶液降温至20℃，得到乙的不饱和溶液 . A、B两物质的溶解度曲线如图所示，请根据曲线回答下列问题： ⑴t1℃时，A的饱和溶液中溶质与溶液质量比 ； ⑵若B中含有少量A，应用 法提纯B； ⑶若将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时，一定不会发生改变的是 。 A．溶解度 B．溶剂质量 C．溶质质量 D．溶质质量分数 . 下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题： （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是 。 （2）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是 填“饱和”或“不饱和”溶液。 （3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌，试管内可以观察到的现象是 。 （4）将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 。 6 . 右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 （1）溶解度随温度升高而减小的物质是______。 （2）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度 。 （3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是 。 （4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用 的方法。 （5）t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是 。 7 ．实验室需配置一定浓度的硝酸钾溶液。 (1) 查阅硝酸钾溶解性。由下图可知，20℃时，硝酸钾的溶解度为 g，在该温度下配制硝酸钾溶液，溶质质量分数最大为 %（计算结果保留整数）。 （2）计算。配置40g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为 g，所需蒸馏水的体积为 mL（水的密度近似看做1g/mL）。 （3）称量。分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后， （填字母）。A、先移动游码到所需位置，再添加硝酸钾直到天平平衡 B、先添加所需的硝酸钾，再移动游码直到天平平衡 量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是 （填字母）。 溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解 稀释。20℃时，将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从下表中找出需要用到的数据： g/mL。硝酸钾溶液的密度（单位1g/mL） . . 根据固体物质M在水中的溶解度曲线图，回答下列问题： B点所表示的溶液为M在t2℃的 （选填“饱和”或“不 饱和”）溶液。 （2）将A点对应的溶液从t1℃升温到t2℃（忽略水的蒸发），在此过程中M的质量分数 （选填“增大”、“减小”或“不变”）； （3）将A点对应的100 g溶液恒温蒸发10 g水，可析出M的质量为 g,剩下的溶液中M的质量分数为 。 . 图7是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图7回答问题： （1） ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。 （2）溶解度随温度升高而降低的物质是 （填“甲”或“乙”）。 （3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是 。 （4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1