人教版初二全等三角形教案.docVIP

全等三角形 1.定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 理解：①全等三角形形状与大小完全相等，与位置无关；②一个三角形经过平移、翻折、旋转可以得到它的全等形；③三角形全等不因位置发生变化而改变。 2.性质： （1）全等三角形的对应边相等、对应角相等。 理解：①长边对长边，短边对短边；最大角对最大角，最小角对最小角；②对应角的对边为对应边，对应边对的角为对应角。 （2）全等三角形的周长相等、面积相等。 （3）全等三角形的对应边上的对应中线、角平分线、高线分别相等。 3.判定方法： ?边边边：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“SSS”) 边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS”) 角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”) 角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS”) 斜边.直角边：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“HL”) 4.证明两个三角形全等的基本思路： 5.应注意以下几个问题：? ?要正确区分“对应边”与“对边”，“对应角”与“对角”的不同含义；? ?表示两个三角形全等时，表示对应顶点的字母要写在对应的位置上；? ?“有三个角对应相等”或“有两边及其中一边的对角对应相等”的两个三角形不一定全等； 时刻注意图形中的隐含条件，如?“公共角”?、“公共边”、“对顶角”? 截长补短法证三角形全等 例1：已知：如图，B、C、E三点在同一条直线上，AC∥DE，AC=CE，∠ACD=∠B．求证：△ABC≌△CDE． 分析：已知条件中具备AC＝CE，要证明两个三角形全等，需要推证其它的对应边、对应角相等，而由AC∥DE得∠E＝∠ACB，∠D＝∠ACD，又因为∠ACD＝∠B，所以∠D＝∠B．得到两个三角形全等的条件。 解答： 证明：∵AC∥DE，????????????? ?????? ?∴∠ACD＝∠D，∠BCA＝∠E????????? ????? ?? 又∵∠ACD＝∠B，? ????????? ?∴∠B＝∠D 又∵AC＝CE，? ∴△ABC≌△CDE 点评：此题主要考察了全等三角形的判定，关键是熟练掌握判定两个三角形全等的方法：SSS,SAS,ASA,AAS,选用哪一种方法，取决于题目中的已知条件。 练习1 ：如图，已知四点共线，，，，． 求证：． 练习2：如图，给出五个等量关系：①、②、③、④、⑤． 请你以其中两个为条件，另三个中的一个为结论，推出一个正确的命题（只需写出一种情况），并加以证明． 已知： 求证： 课后作业： 1.如图，已知，，． 求证：． 2.将一张矩形纸片沿对角线剪开，得到两张三角形纸片，再将这两张三角形纸片摆放成如下右图的形式，使点，，，在同一条直线上． （1）求证：； （2）若，请找出图中与此条件有关的一对全等三角形，并给予证明． A B C E D 2 1 A E P M B F C D N A C B D F E