数字信号处理实验教学大纲长江大学电子信息学院.docVIP

数字信号处理实验教学大纲长江大学电子信息学院.doc

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数字信号处理实验教学大纲长江大学电子信息学院

《数字信号处理》实验教学大纲 实验名称:数字信号处理实验 学 时:8学时 适用专业:电子信息工程专业、通信工程专业 执 笔 人:李永全 审 订 人:刘益成 一、实验的目的与任务 数字信号处理主要研究如何对信号进行分析、变换、综合、估计与识别等加工处理的基本理论和方法。通过实验,使学生巩固所学基本理论,掌握最基本的数字信号处理的理论和方法,提高综合运用所学知识,提高计算机编程的能力。进一步加强学生独立分析问题、解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养,同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯,为今后的工作打下良好的基础。 二、教学基本要求 1.在开始实验前,要求学生必须较为熟练地掌握所使用的计算机语言,以及程序的调试方法及技巧。实验前要作好充分准备,包括程序、所需数据、调试步骤、测试方法、对运行结果的分析等。实验时要遵守实验室的规章制度,爱护实验设备,要熟悉与实验有关的系统软件的使用方法。每个实验完成后,应写出实验报告。 实验项目 学时 实验性质 备注 演示 验证 设计 综合 必做 选做 1 离散时间信号分析 2 √ √ 2 离散时间系统分析 2 √ √ 3 用FFT进行谱分析 2 √ √ 4 利用FFT实现快速卷积 2 √ √ 5 ?无限冲激响应(IIR)数字滤波器的设计 2 √ √ 6 ?有限冲激响应(FIR)数字滤波器的设计 2 √ √ 7 ?数字信号处理综合设计 √ √ 四、实验教学内容及学时分配 实验一 离散时间信号分析 (2学时) 1.目的要求 掌握两个序列的相加、相乘、移位、反褶、卷积等基本运算。。 5.实验内容 (1)用C语言和Matlab编制时域分析的程序; (2)用C语言和Matlab编制频率分析的程序; (3)用C语言和Matlab软件画出时域波形、频率响应; (4)对结果进行分析; (5)完成实验报告。 实验三 用FFT进行谱分析 (2学时) 1.目的要求 进一步加深DFT算法原理和基本性质的理解;熟悉FFT算法原理和FFT子程序的应用;学习用FFT对连续信号和时域离散信号进行谱分析的方法,以便在实际中正确应用FFT。FFT作谱分析时有关参数的选择方法。 5.实验内容 (1)用Matlab或C语言编制信号产生子程序, 产生典型信号供谱分析用; (2)画对给出信号逐个进行谱分析,绘出序列和幅频特性曲线; (3)设计利用快速傅里叶变换FFT计算序列频谱程序; (4)对结果进行分析; (5)完成实验报告。 实验四 利用FFT实现快速卷积 (2学时) 1.目的要求 加深理解FFT在实现数字滤波(或快速卷积)中的重要作用,更好的利用FFT进行数字信号处理。掌握循环卷积和线性卷积两者之间的关系。 2.方法原理 参考《数字信号处理》教材的快速傅立叶变换一章。 3.主要实验仪器及材料 微型计算机、Matlab6.5教学版、TC编程环境。 4.掌握要点 结合实验中画出的序列特性曲线,分析所得的图形,说明用FFT实现快速卷积时有关参数的选择方法。 5.实验内容 (1)用Matlab或C语言编制信号产生子程序, 产生典型信号供谱分析用; (2)画对给出信号逐个进行谱分析,绘出序列和幅频特性曲线; (3)设计利用快速傅里叶变换FFT计算线性卷积的程序; (4)对结果进行分析; (5)完成实验报告。 实验五 无限冲激响应(IIR)数字滤波器的设计 (2学时) 1.目的要求 熟悉用双线性变换法设计IIR数字滤波器的原理与方法;掌握数字滤波器的计算机仿真方法。 2.方法原理 参考《数字信号处理》教材的无限冲激响应(IIR)数字滤波器一章。 3.主要实验仪器及材料 微型计算机、Matlab6.5教学版、TC编程环境。 4.掌握要点 掌握用Matlab软件或C语言设计流程,重点是画出序列变换前后的图形。 5.实验内容 (1)用双线性变换法设计巴特沃斯和切比雪夫IIR数字滤波器。 (2)绘出数字滤波器在频率区间的幅频响应特性曲线; (3)对结果进行分析; (4)完成实验报告。 实验六 有限冲激响应(FIR)数字滤波器的设计 (2学时) 1.目的要求 掌握用窗函数法设计FIR数字滤波器的原理与方法;熟悉线性相位FIR数字滤波器特性;了解各种窗函数对滤波特性的影响。 2.方法原理 参考《数字信号处理》教材的有

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