2018高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第2讲 秦朝中央集权制度的形成复习练案 新人教版必修1.docVIP

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2018高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第2讲 秦朝中央集权制度的形成复习练案 新人教版必修1

2018高考历史大一轮复习 第一单元 古代中国的政治制度 第2讲 秦朝中央集权制度的形成复习练案 新人教版必修1 一、选择题 1.(2016·莆田3月质检)秦以前有宗法,秦废封建,宗法与之俱废,萧何定九章,乃变为户法。宗法以宗为单位,户法以户为单位。促成这一变化的因素是( C ) A.人口增长迅速       B.商品经济发展 C.专制权力加强    D.儒学成为正统 [解析] A项不符合历史事实;商品经济发展突出在宋代,排除B项;儒学成为正统出现在西汉,排除D项。根据题干可知秦朝废除了西周的分封制和宗法制,设立户法制度,可知是为了加强专制主义中央集权制度,故C项正确。 2.(2016·吉林三模)《秦律》规定,有事必须以公文的形式书面请示,不得口头请示或托人代达。这一规定的根本目的是( D ) A.维护国家统一的行政手段 B.确保行政信息的真实性 C.构建君主专制的纠错机制 D.保障皇帝政令畅通无阻 [解析] 材料内容不能直接起到维护统一的作用,故其根本目的不是维护国家统一,故A项错误;材料中仅强调公文必须以书面形式上呈,确保信息真实性,但不是其根本目的,故B项错误;材料中没有体现建立君主专制的纠错机制,故C项错误;材料内容对官员请示方式做了要求和规范,其根本目的是保障皇帝政令畅通,故D项正确。 3.(2017·安康调研)战国时期,郡制设立多在边远之地近敌之处,如魏文侯“以吴起善用兵……乃以为西河(郡)守,以拒秦、韩”。朝廷往往授予这些“郡守”节制周边县域文武官员,统一调度县域人、财、物以应对紧急突发事件的权力。这反映出当时( D ) A.负责地方管理的郡守都是武将 B.吴起变法加强了魏国集权体制 C.魏国地方管理实行郡守负责制 D.郡的设置具有巩固国防的作用 [解析] “郡制设立多在边远之地近敌之处”,可见郡的设置具有巩固国防的意图,故D项正确;魏文侯让吴起担任西河郡守,但与吴起变法无关,故B项错误;“郡制设立多在边远之地近敌之处”,不能代表整个魏国地方管理体制,故C项错误;材料没有涉及负责地方管理的郡守的来源,故A项错误。 4.(2017·江西红色七校联考)江西官方2015年11月4日首次对外公布了南昌西汉海昏侯墓阶段性重大考古成果,专家组认为,以紫金城为代表的海昏侯国都和以南昌西汉海昏侯墓为代表的墓葬区,是中国目前发现的面积最大、保存最好、内涵最丰富的汉代侯国聚落遗址。材料中主要涉及的制度是( C ) A.宗法制    B.礼乐制度 C.分封制    D.祭祀制度 [解析] 本题考查汉代的封国制。由材料可知,南昌西汉海昏侯墓葬考古成果完整、真实地展现了汉代侯国聚落遗址,其中的侯国都及侯国国王墓主要涉及的制度为分封制,故选C。宗法制是以父系血缘关系为基础的嫡长子继承制,礼乐制度是与分封制、宗法制相关的礼仪等级制度,两种制度均与材料无关,故A、B两项错误;D项所述与材料信息不符,故排除。 5.(2016·淮南二模)《春秋大事表》记载了大量“弑君”“出君”事件,到了战国时期这种现象已较为罕见。材料反映战国时期( C ) A.诸侯国推行了郡县制度 B.政治局面相对稳定 C.中央集权有了较大发展 D.社会矛盾逐渐缓和 [解析] 春秋时代出现郡县制,至战国时代这种制度逐渐为各强国采用,春秋时期开始推行郡县制,故A项错误;春秋战国时期是我国的分裂动荡时期,故B项错误;“弑君”“出君”现象的减少的趋势,以下犯上的事件的减少,说明中央集权的发展,故C项正确;春秋战国时期社会矛盾尖锐,故D项错误。 6.(2016·湖北七市教科研协作体联考)南宋马端临在《通考·职役考》指出:“秦人所行什伍之法与成周一也。然周之法则欲其出入相友,守望相助,疾病相扶持,是教其相率而为仁厚辑睦之君子也。秦之法,一人有奸,邻里告之,一人犯罪,邻里坐之,是教其相率而为暴戾刻核之小人也。”这说明秦什伍制( B ) A.融合了儒家思想 B.体现了法家思想 C.是西周之制的传承 D.是郡县制度的完善 [解析] 儒家思想材料未体现,故A项错误;材料中主要讲“什伍之法”,即连坐法,是商鞅变法的内容,结合所学知识,秦朝专制主义中央集权的建立采纳的是法家思想,故B项正确;材料中提到周之法教民为君子,而秦法教民为小人,故C项错误;郡县制材料中没体现,故D项错误。 7.(2016·株洲一模)自秦朝推行郡县制以来,为强化地方管理,汉代置州,唐代置道,宋代置路,元代置省。纵观这一现象,可知( C ) A.中央对地方的管理纷繁杂乱 B.疆域扩大导致管理难度上升 C.县制是中央集权的坚实基础 D.中央集权遭遇地方挑战倍增 [解析] 材料仅体现了各个朝代设立地方行政区划,无法得出管理繁乱,故A项错误;材料中没有体现出疆域扩大管理困难的现象,故B项错误;从材料中可知变化的地方行政区划主要是地方最高

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