八年级语文上册 第四单元 第18课《阿里山纪行》同步练习（含解析） 苏教版.docVIP

第十八课《阿里山纪行》同步训练 1．下列加点字注音正确的一项是 （ ） A.莽莽（mánɡ） 浓稠（chóu） 山岚（lán） 鱼鳖（biē） B．堪称（kān） 风靡（mí） 谛听（dì） 静谧（mì） C．茸茸（rónɡ） 幢顶（chuánɡ） 禅悟（chán） 纯粹（cuì） D．雄踞（jù） 红桧（huì） 模样（mú） 镶嵌（qiàn） 答案：C 解析：A项中“莽”应读mǎnɡ； B项中“靡”应读mǐ；D项中“桧”应读ɡuì 点评：此题考查重点字的字音辨析。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，形近字要注意部首的区别，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。 2．指出下列句子运用的修辞手法。 潭无鱼鳖，林无鸟兽。 （ ） 忽然间，我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？（ ） 答案：对偶|反问引用 解析：分析：此题是分析对偶、反问修辞手法的作用。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。对照概念写出修辞。 点评：本题考查学生运用修辞手法的能力。能够正确运用修辞手法，关键在于要了解各种修辞手法的概念。对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近意思的修辞方式。反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。 3．分析下面句中加点字运用的妙处。 虽是盛夏亭午时分，骄阳喷焰，却透不进日光来 。 答案：）“喷”是喷洒、喷射的意思，这里突出了骄阳似火的特点。 解析：分析：解答此题先要知道词语的本义，再结合语境分析语境义。 点评：此题考查词语在语境下的含义。本着词不离句的原则 4．试分析下列比喻句的表达效果。 树木姿态各异，如幢顶，如伞盖，如古寺宝塔。 。 答案：“幢顶，伞盖，古寺宝塔”的比喻写出了树木姿态各异，生动形象。 解析：分析：此题是分析比喻修辞手法的作用。 点评：本题考查学生运用修辞手法的能力。能够正确运用修辞手法，关键在于要了解各种修辞手法的概念。比喻：比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。拟人是把物赋予人的动作形态，使其人格化。 5．用四个字概括台湾著名的红桧被冠名为“神木”的原因？ 。 答案：香、高、粗、久 解析：结合选文中“木有香气，高达58米，胸径6.5米”，“它的树龄大约有三千年，被发现的历史也近一个世纪了”这些内容进行概括。 点评：此题考查筛选、提取有关信息,并加以概括。结合相关句子好内容加以概括。 6．“神木”已遭雷劈，为什么“它仍然是阿里山的标志、灵魂”？