《海上日出》第二课时课件28.pptVIP

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  • 2017-07-16 发布于四川
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学习目标: 1.感受海上日出的壮观。 2.有感情地朗读课文。 导学一: 找出课文中与图片相符合的句子,给下面图片配上文字。 导学二: 说说作者是按什么顺序描绘日出景象的? 导学三:品读日出前 课文写出了日出前什么的变化? 导读三:品读日出无云时 1.分别说说日出无云时天空颜色、光亮的变化。 2.找出描写太阳跳出海面的过程的句子。 3.假如你是作者,当你看到太阳完全升起来的时候,你的心情是怎样的呢? 导读三:品读日出有云时 文中是如何描绘日出有云时的景象变化,找出有关的语句。 当堂消化:   1.根据课文内容填空:    ⑴太阳出来以前:天空还是一片(  ),颜色很(  )。转眼间天出现了一道(  ),慢慢地扩大它的(  ),加强它的(  )。    ⑵太阳出来的时候:那里出现了太阳的(  ),红是红得很,却没有 (  )。太阳像(  )似的,一纵一纵的(  )向上升。    ⑶太阳出来以后:它终于( ),跳出了( )。一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出(  )的亮光,射得人眼睛(  )。它旁边的( )也突然有了(  )。   2.下面的句子用了什么修辞手法:    ⑴那里出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。(

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