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- 约1.33千字
- 约 20页
- 2017-07-16 发布于四川
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学习目标: 1.感受海上日出的壮观。 2.有感情地朗读课文。 导学一: 找出课文中与图片相符合的句子,给下面图片配上文字。 导学二: 说说作者是按什么顺序描绘日出景象的? 导学三:品读日出前 课文写出了日出前什么的变化? 导读三:品读日出无云时 1.分别说说日出无云时天空颜色、光亮的变化。 2.找出描写太阳跳出海面的过程的句子。 3.假如你是作者,当你看到太阳完全升起来的时候,你的心情是怎样的呢? 导读三:品读日出有云时 文中是如何描绘日出有云时的景象变化,找出有关的语句。 当堂消化: 1.根据课文内容填空: ⑴太阳出来以前:天空还是一片( ),颜色很( )。转眼间天出现了一道( ),慢慢地扩大它的( ),加强它的( )。 ⑵太阳出来的时候:那里出现了太阳的( ),红是红得很,却没有 ( )。太阳像( )似的,一纵一纵的( )向上升。 ⑶太阳出来以后:它终于( ),跳出了( )。一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出( )的亮光,射得人眼睛( )。它旁边的( )也突然有了( )。 2.下面的句子用了什么修辞手法: ⑴那里出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。(
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