高校篮球课教学方法的创新与实验研究——“异程互动式教学法”在篮球课中的运用与实验研究.pdfVIP

高校篮球课教学方法的创新与实验研究——“异程互动式教学法”在篮球课中的运用与实验研究.pdf

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… U … J Cnlna Education lnnovatlon Herald 科 教 论 坛 高校篮球课教学方法的创新与实验研究 “异程互动式教学法”在篮球课中的运用与实验研究 朱军 邢中有 (1.西安体育学院教务处 西安 710068:2.许昌学院公体部 河南许昌 461ooo) 摘 要:本文采 用文献资料法和实验法,拟通过教学实验 ,对异程互动教学优化方案进行验证 ,以期为高校重球教学改革提供实践 依 据 。 关键词:高校篮球 异程互动式教学法 研完 中图分类号:G642:G84I 文献标识码:A 文章编号:1673--9795(2008)12(b)一015l一02 高校篮球教学是以掌握篮球的基本技 中,使信 息反馈 多元化 ,成交互 网络化沟 难掌握这一动作的。在进行双手胸前传接 术、战术,了解篮球规则,提高运动水平为 通 ,达到教一学一再教一再学 。 球 、高运球和定点单手肩上投篮的单个技 基本 目标 的课程。但 目前的实际情况 ,教 术动作教学的基础上 ,设计了这样一个练 学对象的技术水平和运动素质偏低 ,教学 1研究对象与方法 习程序 :①双人行进间传球 ;②双人行进间 时数有限,内容繁杂 、形式机械 、方法单 1.1研究对象 传球 ,以单手肩上投篮方式将球投出,对方 一 、 针对性不强 ,因此课程基本教学 目标 随机抽取本校 2005级篮球选项班学生 接球 后运 球以同样方式传回;③半场运球 难以达成 。为 了在有限的教学时数 内,使 共48名 (男生),使用配对试验将其分为实 单手肩上投篮 ;④行进间接同伴传球单手 学生较好地掌握 网球基本技术 、技能 ,培 验组 24人,对照组 24人 。 肩上投篮。第①动作是从运球到传球给对 养学生对篮球兴趣 ,养成 自觉练习的习惯 , 1.2研究方法 方,是一步运球、二步传出,第②动作是一 树立终身体育、快乐体 育的观念 ,则必须 (1)文献资料法。查阅近30篇普通高校 步运球、二步投出的过程 ,这样就为第③ 对体 育课常规教学模式进行创新 。鉴此, 篮球教学文献资料 ,进行分析研 究。 动作 自运 自投创造了 良好的基 ,因而学生 本文拟通过教学实验 ,对异程互动教学优 (2)实验法 。 学得会 ,学得好。而基础好的学生则可减 化方案进行验证 ,以期为高校篮球教学改 实验方案①教学内容 :把 “运、传、接、 少或省略前①、④过程,直接练习第③、④ 革提供实践依据 。 投 ”球 技术作为基础 ;把运球 技术及其突 过程、基础差的学生可通过 ①、②过程过 异程互动式教学法是一种突破传统呆 破作为重点;把投篮技术作为难点 ;以技术 渡到第③过程 ,达到初步掌握行进 间单手 板单一的教学模式 ,优化教学程序的教学 组合为枢纽 的教学内容。②教学方法 :把 肩上投篮的技术。同时在练 习的间期 ,学 法 ,它实质是贯彻体育教学中区别对待与 运球 、传接球 、投篮等技术串连起来设立 生 自己总结归纳谈体会一教师总结 、示 互动相结合的原则 ,突破全班统一教学内 若干运动技术从低到高的练 习步骤 (程序), 范、指导一提出技术动作的重点、难点、关 容的大框架、设立若干运动技术从低到高 在整个教学过程中学生选择一个适宜 自己 键 一师生 间、学生 间互提 问题并进 行分 的练习步骤(程序),在整个教学过程中学生 技术水平练习流程。如对篮球教学中的重 析

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