《第一节交通运输》课件.ppt

请根据下列情境，为这几位旅客出主意。 A.乌鲁木齐某学校的王校长接到去北京开会的通知，要求第二天必须赶到。 B.上海有一位患者需要移植骨髓。台北一位志愿者捐献了自己的骨髓。骨髓必须在24小时内从台北送到上海。 C.周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。 1.上学或放学途中边走边在公路上嬉戏打闹。 2.骑着自行车擅自闯入机动车道。 3.乘交警不注意时闯红灯。 4.偷窃或破坏各种交通设施。 课堂小结 调查你的家乡有哪些交通运输方式，向你的家人、朋友来介绍各种运输方式的特点。 * * 莱阳市姜疃中心初级中学 宋燕飞 1.结合体会，并通过列表比较，明确各类 交通运输方式的特点。 2.结合生活实例和真实情境，选择恰当的 交通运输方式，并说明理由。 3.通过阅读材料，了解我国和家乡的交通 运输状况，增强热爱家乡、热爱社会的情 感，能养成在日常生活中遵守交通规则的 习惯。 你都到过什么地方旅游？ 怎么去的？直达还是中途有停转？ 自学课本84页思考回答： 1. 什么是交通运输方式？ 2.古代的交通运输方式有哪些？ 3.现代的交通运输方式及交通工具有哪些？ 铁路运输 水路运输 公路运输 铁路运输 现代交通运输 航空运输 手提肩扛 手提肩扛 牲畜驮运 交通运输工具的发展 人力运输 畜力运输 现代运输 机械运输 假如没有便捷的运输工具和四通八达的交通运输线路，我们的生活将会是什么样的？ 交通运输业是经济发展的“先行官” 交通方式的选择 ？ 你到外地探访亲友或旅游，在选择运输方式时，主要考虑哪些因素？ 运输方式 运费 速度 运量 灵活性 铁路运输 公路运输 水路运输 航空运输 管道运输 自主学习： 结合生活经验及85页课本对五种交通运输方式进行比较。 较低 较高 较快 较大 差 较慢 小 强 低 慢 大 差 高 快 小 差 运输液体或气体 课堂练兵一 思考 你为什么帮他们选择这种交通方式？ 货物类别数量 起点到终点 铁路 公路 河运 海运 航空 两箱急救药品 北京－拉萨 一吨活鱼 密云水库－北京城区 五十吨钢材 上海－济南 一万吨海盐 天津－上海 十万吨大米 武汉－上海 ? ? ? ? ? 课堂练兵二 读图4.3，根据下列情景，选择合适的运输方式。 思考 你为什么帮他们选择这种交通方式？ 距离远、急需、贵重、数量不大的物品 大宗、远程、时间要求不高的货物 鲜活、易变质、 短程、量小的货物 大宗、笨重、长途运输 适宜运输的货物 航空 运输 水路 运输 公路 运输 铁路 运输 方式 1. 四川省雅安市芦山县 2013年4月20日8时2分发生地震，最高震级7.0级。震后，一批急救药品由北京运到雅安灾区，你认为此时宜选用何种运输方式最佳，为什么？ 航空：急需 2.上海最近从大庆购买5万吨石油，需要从大庆运到上海，你认为最经济的运输方式是什么？ 管道运输 水路运输 货运： 客运： 运费、运量、运距、时效、 货物性质等 出行目的、经济性、安全性等 结合当地交通运输现状：取得最佳经济效益为原则 思维点拨 我国交通运输业的发展现状 我们作为一名中学生应该为交通运输业做些什么？ 交通运输 交通运输 概念 经济发展的“先行官” 各种交通运输方式的特点 自然条件——可行性 交通运输 方式的选择 货运：运费、运量、运距、 时效、货物性质等 客运：出行目的、经济性、 安全性等