医学院教师升等审查办法 - 长庚大学医学院.pdf

醫學院教師升等審查辦法 941223訂定 、950607修訂 、961018修訂 、 9808修訂 、9903修訂 、1000106修訂 、 1010412修訂 一、目的：為落實審查 本院教師升等案，特訂本辦法。 二、作業 方式： 基礎教師 1.申請 升等助理教授級，由院長指定本院三位副教授級以上教師擔任審查委員，並指定 其 中 一位為召集人。 審查方式以書面審查，審查結果由召集人於院教評會中報告，再由院教評會委員 討論後決議。 2.申請升等副教授、教授級 ，由院長指定本院三位教授級以上教師擔任審查委員，並指定 其中一位為召集人。 先進行書面資料審查，再進行口頭報告審查，報告時間為 30 分鐘內容含現職後之( 教學、服務、研究方面)[20 分鐘為口頭報告、10 分鐘問答] ，審查結果由召集人於 院教評會中報告，再由院教評會委員討論後決議。 備註 ：1).教師申請升等案於系級教評會通過後 ，於院教評會開會六週前，備齊相關資料 送交本院審查。 (一般為3月提人事室、4月告知院方、5-6月進行院審查、7月送院教評討論) 2).不論是以論文發表篇數或 SCI點數 來申請升等者，書面資料請附上所列論文之 SCI點數的計算 列表請以最新( 公佈的引用係數) 。 3).本院教師升等審查時 a. 當年度科/ 系所/ 若有教師臨床除外( )參加副教授/教授晉升口頭報告時，請鼓勵 單位其它教師踴躍參加。 b. 申請該年度升等副教授 /教授的教師 臨床除外( ) ，於三月底前送人事室收件 時， 須提出於各職級升等前一年度之前 至少參加一次之口頭報告觀摩證書。 c.兼任教師可以自由 參加升等口頭報告審查會 。 長庚大學醫學院教師升等書面審查評審表 (基礎教師適用) 單 現任 現任職級 申請升 姓名 位 職級 升等日期 等職級 項次 評 核 內 容 評 語(請針對申請者之各項優缺點詳盡評核) 1. 對於大學部、研究所學生及醫 院醫療人員之教學貢獻。 2. 學生反應及評價。 教 3. 新的教育模式、方法或資料。 學 4. 協助教育或本院訂定重要之教 方 學計劃與原則。 5. 其他教學有關成就，獎勵或貢 面 獻。 (30%) 1.代表著作 2.學術論文之發表。 3.參加學術雜誌之編輯及其評審。 研 4.取得院內外或國外研究支持(計 究 劃或經費) 。 5.正進行中之研究工作。 方 6.研究計劃或研究工作之設計、輔 面 導與監督。 (60%) 7.獲得國內外所設立之研究獎項 。 8.應邀參加國內外演講、講座、客 座教授。 9.實務合作之事實與成效。 1.擔任校內行政單位或委員會之 主管或成員。 2.擔任國內外學會之理監事。 服 3.擔任政府單位之委員或顧問。 務 4.擔任政府單位之委員或顧問。 與 5.擔任院