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* * 小学语文精品ppt课件 老杨课件网 1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 6．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流 7．诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。 10．喜爱图书，爱护图书。 情感与态度 内容 项目 一、依据新课标，推进阅读 3．学习默读，做到不出声，不指读。 8．认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 过程与方法 2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 4．借助读物中的图画阅读。 5．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。 9．积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇（段）。课外阅读总量不少于5万字。 知识与能力 内容 项目 阅读目标 情感 能力 方法 二、激发阅读情感，培养学习兴趣 1、激发兴趣 （上学期）一年级学生刚刚开始进行书面文字的阅读，重在培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。 （下学期）一年级学生初步学习阅读，不宜要求太高，主要关注学生的阅读兴趣和阅读习惯的培养。 1）演读故事，激发阅读兴趣 故事性很强的课文 1《柳树醒了》 2《春雨