2016职业道德与法律（高教版）授课教案：维护宪法的权威.doc

职业道德与法律（高教版）授课教案 第七课 维护宪法权威，当好国家公民 教案 一、维护宪法的权威 一、教学目标 1．认知 （1）了解宪法是治国安邦的总章程 （2）理解维护宪法尊严的意义 2．情感态度观念 通过对宪法为什么是国家根本大法这个问题的探究，增强法治观念对宪法是最高行为准则正确理解和认识，感受宪法具有的最大权威，依法治国的核心是依宪治国树立宪法神圣不可侵犯的观念。进而宪法至上的提高遵守宪法、维护宪法尊严的自觉性。 3．运用 通过对本的学习更清醒地意识到依宪治国的重要性，自觉学习宪法、遵守宪法，积极主动地宣传宪法和法律；在学习与生活的实践中，将宪意识落实在行动上，按宪法要求规范自己的行为，同时要勇于同违宪行为做斗争（在力所能及的范围内），维护宪法的尊严。初步培养承担依法治国的历史责任感。讲解法中华人民共和国民法通则第十一条??十八周岁以上的公民是成年人，?具有完全民事行为能力，?可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。中华人民共和国刑法　已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。违宪在现实生活中是很少发生的，因为规定一些原则性问题，指导其他法律的制定和实施，真正意义上的违宪表现在立法上。宪法以外的法律都要以法律为准绳不得与之抵触，如果发生了抵触现象就是违宪，根据立法法的相应规定就要归于无效或由有机关进行修改撤销。投影由国家成立专门委员会起草，提交全国人民代表大会通过全国人大常委会或五分一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过由全国人大或其常委会制定由全国人大以全体代表的过半数通 2