2016职教语文第一册教案全集:会议记录.docVIP

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2016职教语文第一册教案全集:会议记录

职教语文第一册教案全集 会议记录 教学目的: 1、 了解会议记录的格式; 2、 学习会议记录的用途; 3、 学习会议记录的写法。 教学重点: 会议记录的用途及写法 教学难点:纠正会议记录的错误写法 教学方法: 和写作结合,通过实践解决会议记录的错误写法 课时安排: 一课时 第一课时 一、 通过阅读“阅读提示”,了解以下内容: 1、 概念:记录会议基本情况的内容的文字。 2、 作用: 1) 可作为起草正式文件,传达、执行会议决定或贯彻会议精神的依据; 2) 作为今后进一步分析、研究、总结工作的参考资料; 3) 留存备查。 3、 格式:可分为两部分。 1) 会议组织情况: l 会议名称 l 会议时间 l 地点 l 出席人、列席人、缺席人(原因) l 主持人 l 记录人 2) 会议具体内容: l 会议主持人发言 l 主讲人的报告或传达的事情 l 交流的情况 l 讨论的问题 l 做出的决议 l 会议的其他主要内容 l 主持人、记录人的签名 4、 分类:简要记录和详细记录 5、 会议记录的写作要求: l 速度要快 l 忠于原意,尽可能完整 l 力求字迹清晰 二、 结合上述知识学习课文 三、 课堂上完成课后作业 第一题 1、 标题少了“记录”二字 2、 缺少会议地点 3、 缺少缺席人缺席原因 4、 缺少主持人签名 第二题(要求学生简要整理出答案) 发言提纲 汇报提纲 教学目的: 1、 解发言提纲 汇报提纲的格式; 2、 学习发言提纲 汇报提纲的用途; 3、 学习发言提纲 汇报提纲的写法。 教学重点: 发言提纲 汇报提纲的用途及写法 教学难点:纠正发言提纲 汇报提纲的错误写法 教学方法: 和写作结合,通过实践解决发言提纲 汇报提纲的错误写法 课时安排: 一课时 第一课时 一、 通过阅读“阅读提示”,了解以下内容: 1、 概念: 发言提纲式会议发言的内容提要。 汇报提纲是供汇报工作和有关情况所用的内容提要。 2、 特点:纲要性和条理性 3、 格式: 发言提纲在格式上没有严格限制,可灵活掌握。 汇报提纲有简明和详细之分。详细的一般包括标题、前言、主体、结尾和落款五部分。 4、 注意问题: 1) 会议(汇报)的主题是什么 2) 会议(汇报)的听讲对象是什么 3) 会议(汇报)的具体要求是什么 二、 自读课文,体会阅读提示里所说内容 三、 练习写发言提纲 写作训练(两课时) 第一课时(写作) 写作题目: 写一封求职信 写作要求: 1、 时间是2006年6月30日,已从我校毕业 2、 语言得体,力求打动对方,求得职位 3、 格式正确 第二课时(讲评) 2

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