2016西方经济学教案(主编尹伯成-复旦大学出版社)产出、收入和支出.docVIP

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2016西方经济学教案(主编尹伯成-复旦大学出版社)产出、收入和支出

课 堂 板 书 设 计 第 一 节 课 板 书 第二节 产出、收入和支出 产出 = 收入 某纺纱厂某年收支表 (单位:美元) 收入(支) 产出(收) 工资 2万 生产出成品(纱) 20万 利息 1.5万 减去购买棉花 15万 地租 0.5万 利润 1万 收入合计 5万 产出合计(增值) 5万 产出 = 支出 总产出 = 购买最终产品的总支出 =企业外部净购买(已卖掉本年生产部分)+ 企业存货投资(未卖掉本年生产部分) 生产者的产出,消费者的支出 国民收入流量循环模型 课 堂 板 书 设 计 第 二 节 课 板 书 第三节 核算国民收入的两种基本方法 用收入法核算GDP 收入法,又称成本法,指从居民户向企业出售生产要素获得收入的角度(即从企业生产成本的角度)看社会在一定时期内生产了多少最终产品的市场价值 工资(包括所得税、社会保险税)、利息(但政府公债利息、消费信贷利息不能计入)、租金 非公司企业收入(即自我雇佣者) 公司税前利润(公司所得税、社会保险税、股东红利、公司未分配利润) 企业转移支付(慈善捐款、消费者赊帐)、企业间接税(销售税、周转税) 资本折旧 用收入法核算GDP 国内总收入(Gross Domestic Income, GDI) = A: 工资 + 利息 + 租金 + 利润 (要素收入) + B: 企业转移支付和间接税 + C: 折旧 (B、C同样构成产品市场价值中的生产成本) 用支出法核算GDP 一个时期内用于个人消费(C)、投资(I)、政府购买(G)、净出口(X – M)的支出总和就是该国这段时期内的GDP。 GDP = C + I + G + (X – M) 个人消费(Consumption, C): 耐用品、非耐用品、服务上的支出,但不包括住宅。 投资(Investment, I):固定资产投资+存货投资 固定资产投资(Fixed Investment):新厂房、新设备、新建筑物(非住宅、住宅) 净投资:新增加的固定资产投资 重置投资:用于重置资本设备的固定资产投资 存货投资(Inventory Investment):企业持有净存货(年末 – 年初) 政府购买(Government Purchases, G):各级政府购买商品和劳务的支出。 (由于对政府提供的服务难以有一个市场估价,所以政府购买是根据政府提供这些服务所费成本计算) 政府购买 = 政府支出 – 转移支付 转移支付(Transfer Payment)只是收入的转移,而无相应的货物或服务的交换发生,因而不会引起GDP的变化。 净出口(Net Export, NX): 出口 – 进口 出口(Export, X) 进口(Import, M) 西方经济学(宏观)教案30 本次授课内容 第十一章 第三、四节 广义国民收入概念与国民收入核算中的恒等关系 本次课的 教学目的 理解掌握广义国民收入概念与国民收入核算中的恒等关系 本次课的 重点与难点 重点:广义国民收入概念与国民收入核算中的恒等关系 难点:三部门、四部门广义储蓄的含义 教学方法 教学手段 启发式教学法、多媒体教学法、案例教学法 常规教学、多媒体教学 课堂教学 时间分配 教学内容 时间分配(分) 回顾收入法和支出法核算GDP 10 广义国民收入概念 35 两部门经济中的储蓄-投资恒等式 15 三部门经济中的储蓄-投资恒等式 15 四部门经济中的储蓄-投资恒等式 15 课堂教学设计 导新课,讲解广义国民收入概念与国民收入核算中的恒等关系布置作业 思考题及作业题 比较各种国民收入概念 备 注 教学后记 2 企业(生产1000) 家庭(收入1000) 企业向家庭支付1000 个人消费760 提供生产要素 出售产品和服务760 资本市场 储蓄(90) 意愿投资(100) 政 府 征税(100) 政府购买(90) 国 外 进口(50) 出口(50) 注入 漏出 货币政策 财政政策 外贸政策

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