创新《流体力学》课程教学探索.pdfVIP

第6卷 第5期 福建工程学院学报 V01．6No．5 2008年 l0月 JournalofFujianUniversityofTechnology Oct．2O08 文章编号：1672—4348(2008)05—0487—03 创新 《流体力学》课程教学探索 徐正坦 ，陈鲲，马立艳 (福建工程学院环境与设备工程系，福建 福州 350007) 摘要：围绕提高人才培养质量这个目标，从重构教学模块、改革教学方法、注重实践环节教学、更新考 试模式等方面对 《流体力学》课程教学改革进行探索。 关键词：流体力学；教学模块；课程 内容；教学方法；考试模式；实践环节教学 中图分类号：G642．0：TBI26 文献标识码：A CreativeteachingresearchonHydrodynamicscurriculum XuZhengtan，ChenKun，MaLiyan (EnvironmentandEquipmentEngineeringDeparmlent，FujianUniversityofTcehnology，Fuzhou350007，China) Abstract：Aimedatimprovingthetrainingqualityofprofessionals，hteteachingreformationofHy- drodynamicscurriculum isexploredfrom severalaspectssuchasreconstructionofteachingmodule， reformingteachingmehtods，stressingpracticeteaching；andrenewingexaminationmodes． Keywords：hydrodynamics；teachingmodule；curriculmu content；teachingmehtod；examination mode；practiceteaching 《流体力学》属于专业技术基础课程，是为后 改革 ，实验室建设等方面来完善流体力学课程教 续课程和进一步的学习奠定理论基础。其课堂教 学体系，更快、更好地满足新时期人才培养要求。 学内容包括：流体的性质和模型、流体静力学、一 一 、 实现模块化教学 元流体动力学基础，流体力学基本方程组、流动损 失计算、管路系统水力计算、相似理论、气体射流、 即把流体力学课程化为流体物理性质、流体 势流理论与绕流运动及部分专业的专题流体力学 静力学、流体运动学、理想流体动力学、粘性流体 基础知识。实验教学内容包括：流体静力实验、能 动力学、流动阻力相关计算、压缩气体管路、管路 量方程实验、雷诺实验、沿程水头损失实验 、局部 系统水力计算等几个模块。根据不同的专业要 水头损失实验。 求，进行不同的取舍和组合。 根据教学大纲和教学 目的，通过本课程的学 给水排水工程、环境工程和建筑环境与设备 习和训练，学生要掌握流体的基本概念、基本原 工程是我校具有一定特色的学科专业，其培养的 理、基本技能和方法，以及分析问题的能力和实验 学生在专业知识、实践能力等方面有较大的优势。 技能，为学习专业课程和处理工程实际中的技术 教学内容的更新对发扬我校办学特色非常重要。 问题打下基础。为了深化教学改革，提高教学质 在保证学生掌握课程基本内容的基础上，针对