- 8
- 0
- 约1.13万字
- 约 3页
- 2017-07-13 发布于北京
- 举报
西北tt学教育 2008年12月 第16卷 第6期 NORTHWESTMEDICALEDUCATION .2008v01.16N0.6
趣。护理专业的课程设置基本合适,但有些课程设置不合理 ,应 参考文献:
根据医学课程的特点,合理删减某些课程,或合并联系密切的课 [1]陶惠容.护理专业学生学习态度状况调查分析 [J].广西医学,
程。绝大多数学员承认考试是最有效的教学评价方式 ,而开卷 2001,23(6):1576—1578.
考试和闭卷考试结合的方式更容易被学员接受。调查问卷比较 [2]梁红霞,梁红丽.护理基础教学方法探讨[J].医药论坛杂志,2004,
5(2O):76—79.
全面地反映了护理专业大专学员基础课的学习状况,对护理专
[3]邹玉萍.基础护理教学中教学方法的运用[J].赤峰学院学报 (自然
业教学工作有一定的指导意义,同时,学员对教师反馈的意见及
您可能关注的文档
- 任务教学法和多媒体技术在综合英语教学中的应用.pdf
- 任务型泛读教学初探.pdf
- 任务型教学法在大学英语口语教学中的运用.pdf
- 任务型教学在大学大班英语教学中的理论与实践.pdf
- 乳腔镜在乳腺外科手术中的应用现状.pdf
- 乳酸菌及其在食品工业中的应用.pdf
- 乳头乳晕角化过度症的研究进展.pdf
- 乳腺癌病人的术后健康教育体会.pdf
- 乳腺癌患者治疗及术后护理经验总结研究.pdf
- 乳腺增生患者月经前后的心理状态分析及中医护理.pdf
- 《肝损伤药物目录及合理用药专家共识2026》解读.pptx
- β+内酰胺类抗菌药物皮肤试验指导原则(2021+年版).pptx
- 《肌酸激酶异常诊治与管理专家共识(2025)》解读.pptx
- 《老年癌痛中国诊疗专家共识(2026)》解读.pptx
- 《老年人消化不良的评估与处理中国专家共识(2026版)》解读.pptx
- 《老年性吞咽障碍康复中国专家共识(2025)》解读.pptx
- 《脑卒中患者早期康复规范(2026年)》解读.pptx
- 《衍生品估值报告内容与格式指引》核心要点.pptx
- 《遗传性妇科肿瘤高风险人群管理指南(2026)》解读.pptx
- 《胰腺外科围手术期全程化营养管理指南(2025)》解读.pptx
原创力文档

文档评论(0)