海南大学 数字电子技术基础课件 第一章数制与编码.ppt

《数字电子技术基础》 数字电子技术基础 刘文进 Email：l_wenjin@126.com 170819716@ 信息学院328 课程性质与目标： 数字电子技术是电子信息工程及通信工程专业的一门主要专业基础课。主要研究数字电路的分析方法、设计方法及其应用。 通过该门课程学习，应加强电子系统与信号的概念。熟练掌握基本数字电路的工作原理和主要分析方法。能运用常用数字逻辑部件，进行基本数字系统设计。 第一章 数制与编码 第二章 逻辑代数基础 第三章 门电路 第四章 组合逻辑电路 第五章 触发器 第六章 时序逻辑电路 第七章 半导体存储器与可编程逻辑器件 第八章 脉冲波形的产生与整形 第九章 D/A和A/D转换 第一章 数制和码制 主要内容： 1、 数字信号的基本概念及表示方法； 2、数制及各种数制间的相互转换； 3、常用编码。 重点难点： 常用数制及编码之间的相互转换。 1.1 概述 一、数字量和模拟量 电信号 时间连续、幅度连续 时间离散、幅度离散 模拟信号 数字信号 模拟电路 数字电路 电子电路 结构简单，制造容易，便于集成和系列化生产 不仅能够完成算术运算，而且能够完成逻辑运算 抗干扰能力强，可靠性高，精确性和稳定性好 便于使用、维护和故障诊断 数字电路的主要优点 1. 2 几种常用的数制 进位计数制：按进位的原则进行计数，每一种进位计数制都有一组特定的数码（代码）。 二进制(Binary)：0,1 八进制(Octal)：0,1,2,3,4,5,6,7 十进制(Decimal)：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 十六进制(Hex)：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F 其他 从低位向高位的进位规则,基数、权 一、数制（ Number System ） E 16 1110 14 B 13 1011 11 A 12 1010 10 C 14 1100 12 9 11 1001 09 D 15 1101 13 F 17 1111 15 8 7 6 5 4 3 2 1 0 十六进制 00 0000 00 01 0001 01 03 0011 03 10 1000 08 02 0010 02 07 0111 07 06 0110 06 05 0101 05 04 0100 04 八进制 二进制 十进制数 不同进制数的对照表 基数： R 权: Ri (10110.11)B＝1×24＋0×23+1×22+1×21＋0×20＋1×2－1＋1×2－2 (56.2)O=5×81＋6×80＋2×8-1 (123.45)D=1×102+2×101+3×100+4×10-1+5×10-2 (1E.B)H=1×161+14×160+11×16-1 数制展开式(普遍形式) 1.3不同数制间的转换 重点：N进制→十进制， 十进制→二进制→十六（八）进制 (123.5)O (1B.A)H 一、N进制→十进制 二、十进制→ N进制（二、八、十六） 整数部分 小数部分 整数部分依次除以R（n次），可以分别得到a0→an－1 小数部分依次乘以R（n次），可以分别得到a-1→a－m 整数部分: 除基取余法。 小数部分: 乘基取整法。 十－二转换 整数部分: 例： ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ ∟ 小数部分: 例： （45.625）D （101101.101）B (427)D=( ? )H 427 余数 16 26………… 11=B 16 1……………10=A 0……………1 =1 (427)D=(1AB)H 十进制→ 十六进制 (0.85)D=( ? )H 0.85×16=13.6…………13=D 0.6×16=9.6 …………9=9 0.6×16=9.6 …………9=9 (0.85)D=(0.D99…)H … (427)D=( ? )O 8 427 余数 8 53………… 3 8 6……………5 0……………6 (427)D=(653)O 十进制→ 八进制 (0.35)D=( ? )O 0.35×8=2.8…………2 0.8×8=6.4 …………6 0.4×8=3.2 …………3 0.2 ×8=1.6 …………1  (0.35)D=(0.2631…)O … 二进制→十六（八）进制 24=16