制作并使用多媒体教学课件现存的问题与对策思考.pdfVIP

!塑 ：! ScienceandTechnologyInnovationHerald 创 新 教 育 制作并使用多媒体教学课件现存的问题与对策思考 夏米西努尔 ·伊力克 热孜万古丽 ·海力力 洪玉 (1．新疆医科大学基础学院生物教研室 新疆乌鲁木齐 830011； 2．新疆医科大学工程学院计算机教研室 新疆乌鲁木齐 830011) 摘 要：为适应高校医学教育新的发展形式，深化教学改革，提高教学质量，教师应从本学科的角度来研究如何制作并合理使用多媒体课 件。通过巧妙运用CAI课件来帮助教学，提高教学质量。本文分析制作并使用多媒体课件时存在的问题 ，并提 出解决这些问题的对策 思考，让多媒体辅助教学真正在课堂教学中发挥其特有的功能。 关键词：CAI课件 教学质量 中图分类号；G42 文献标识码：A 文章编号：1674-098X(2o08)11(c)-0092--02 课程建设是教师的基本职责 ，也是教 才能完成。为解决好存在的问题 ，充分发挥 容统一、美观 ，得到专家好评。 学改革和发展 的重要 内容 。课程建设包括 多媒体辅助教学的整体作用 ，优化教学过 (2)一个优秀的多媒体课件应将教师在 教材建设、课件建设、课程体系优化、教 程 ，提高教学效果，建议从以下几方面着手。 课堂上的简单劳动时间缩短到最小，在该 学方法改革等 。 目前高校教学改革 的主要 根据不同教学要求交互式多媒体与传 课程中，可以节省大量的教学时间，能在较 目标之一是改变传统的以教师为 中心的教 统教学方法 。现代教育技术 的发展不能代 短 的时间内向学生提供大量 的信 息 ，完成 学结构，构建一种既能发挥教师指导作用 替教师的作用。教师应该从 自己学科 的角 教学进度 。 又能充分体现学生学习主体作用的新型教 度来研究如何使用计算机来帮助自己的教 (3)一个优秀 的多媒体课件应能充分发 学结构 “】。21世纪是信息时代，以计算机和 学，合理使用CAI课件 ，把计算机技术融入 挥多媒体技术的特点，能将现实中原本为 网络为核心的现代技术不断发展 ，正在越 到高等院校医学教学 中，使学校教育朝着 动态 ，而在教材 中只能静态描述 的内容重 来越深刻地改变着我们 的工作和学习方 自主的、有特色的课程教学方 向发展 。比 新以动态的方式显现 出来 。细胞的物质运 式。在高等医学院校教学中，以计算机为 如说，医学细胞生物学是形态学科 ，非常适 输功能、ATP的形成、信号假说、有丝分 核心的现代教育技术越来越得到教师和学 合用多媒体教学 。通过使用多媒体课件给 裂和减数分裂等课程等一 向是医学细胞生 生的接受和重视 。适时恰当地选用多媒体 学生显示细胞三维结构，彩色电镜 图片，动 物学的难点之一，自从我们在 “医学细胞 来辅助教学，以形象具体 的 “图、文、声、 态过程等帮助学生理解难点。在医学遗传 生物学 ”课件 中用动画的连续的过程显示 像 ”来创造教学的立体化情景，使抽象的 学教学 中通过显示大量各种遗传病患者的 以上内容后 ，在教学 中确实起到难点易化 教学 内容具体化、清晰化 ，使学生思维活 照片，帮助学生记住这些疾病的临床症状。 的效果 。制作动画图时我们做到可连续动 跃 ，兴趣盎然地参加教学活动 ，使其重视实 要把握好 多媒体的使用 时机 ，正确处理好 画过程和根据所需控制过程 ，这样 中间停 践操作 ，科学记忆知识 ，并且帮助学生发挥 多媒体和粉笔、黑板、普通教具、语言表 顿解释然后继续演示 ，效果好 ；用 “并行” 学习的主动性 ，积极思考 ，从而提高教学质 达等传统教学手段之间的关系，特别要考 的图形、图像来展示事物 的本来面 目，有 量 ，优化教学过程 ，增强教学效果 。然而 ， 虑时间因素。在讲复习课的时候 ，可利用 平面彩 图的同时有三维 图谱 ，有模型的同 纵观当前教学制作并运用多媒体辅助教学 多媒体的大容量特点提高教学效率 ，但也 时显示 电镜真实的照片 ，并标有英汉文对 中普遍存在一些值得探讨 的问题 。因此 ， 要注意穿插传统教学手段 ，如 中间的停顿 ， 照 ，讲细胞器结构时