人教版历史社会八年级上册《三国鼎立与西晋的统一》PPT多媒体教学课件.pptVIP

刘备带着张飞和关羽到隆中请一个人。请同学们用一个成语来概括这个故事。 角色体验 若你是当时的军事家,你能对交战双方的前途命运作一个预测吗?请说出你的判断依据? 三国鼎立局面和群雄割据相比有没有进步？说明理由。 一、战争大大减少。 二、三国相互牵制势力均衡，限制战争。各国发展生产。 三、局部的统一为以后的大一统奠定了基础。 西晋的短暂统一 二、将相关的内容连线 魏 刘备 “挟天子以令诸侯” 蜀 孙权 “三顾茅庐隆中对” 吴 曹操 “经营江东” 课堂练习 一. 选择题 1、下列人物中哪一位不是三国时期的？ ( ) A.曹操 B.刘备 C.诸葛亮 D.孙权 2.造成三国鼎立关键战役是 ( ) A.官渡之战 B.牧的野之战 C.赤壁之战 D.长平之战 3.三国鼎立局面的完全形成是在 ( ) A.220年 B.208年 C.221年 D.222年 A C D 4、西晋的建立者是（　） A．司马懿　　B．司马昭　　C．司马炎　D．司马睿 5、标志着西晋走向衰落的历史事件是（　） A．晋武帝封王　　　B．“八王之乱”? C．“五胡”内迁　　　 D．匈奴起兵攻晋 6、下列人物未曾生活在三国时期的是 A、曹操 B、刘备 C、孙权 D、诸葛亮 * * 开篇道： “天下大势，合久必分，分久必合” 夏商周 春秋战国 秦 两汉 三国 两晋 南北朝 隋 唐 乱--分裂 治--统一 中国历史社会的发展是在治、乱两个极点中呈波浪式前进，治为主流。 治乱分合是由什么力量决定？ 离 聚 离与聚此消彼长，离的力量强还是聚的力量大决定了社会的治乱分合。 地方分裂势力 中央统一力量 汉光武帝刘秀 光武中兴 外戚宦官专权，政治腐败；土地兼并严重，社会经济及民生凋敝，中央力量日益削弱。黄巾起义，地方豪强势力迅速坐大，拥兵自重，混战不断 东汉末年由治到乱的原因是什么？ 开篇道： “天下大势，合久必分，分久必合” 夏商周 春秋战国 秦 两汉 三国 两晋 南北朝 隋 唐 大一统 大一统 第四单元第一课 三国鼎立与西晋的统一 三国两晋南北朝: 政权分立与民族汇聚 一 、三国鼎立的形成 背景： 过程： 二、西晋的统一 魏、蜀、吴的建立 东汉末年群雄割据混战 赤壁之战 三国鼎立与西晋的统一 官渡之战 奠定了曹操基本统一北方 266年　司马炎废魏国称帝 　统一南北 背景： 过程： 280年 西晋灭吴 灭亡： 316年 阅读课文P74-1思考： 1、东汉末年形势如何？ 2、当时北方的割据势力中实力最强的是哪两个？ 3、袁绍盘踞在哪里？曹操盘踞在哪里？ 背景：东汉中期以来，朝政日益黑暗。东汉末年，连年灾荒，大量农民揭干起义，中央朝廷放任地方募兵镇压起义军，导致众多割据军阀出现，其中曹操和袁绍的实力最强，曹操占据黄河中下游以南地区，并将献汉帝迎接到许昌，借助天子号令诸侯，袁绍则跨有黄河以北大部分地区，兵势最盛。 “千里无人烟”“白骨蔽平原”。 东汉末年群雄割据混战 过程： 200年，曹操兵与袁绍大军在官渡激战，曹操派兵火烧袁军的全部粮草，袁军打败。 东汉末年群雄割据混战——官渡激战 影响：官渡激战后，曹操陆续吞并河北诸州，统一了长江以北的大部分地区。 ——奠定了曹操基本统一北方 阅读课文P75活动资料，结合资料作出推论： 资料1说明： 资料2说明： 资料3说明： 袁绍刚腹自用，失于谋略，不肯听人意见。曹操精于谋略，从善如流。 当时的形势是袁绍强而曹操弱，而曹操获胜，即以少胜多。 曹操以诚心待人，能宽容人。 阅读课文P74阅读卡： 为什么刘备要三请诸葛亮? 念奴骄·赤壁怀古 大江东去，浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边，人道是， 三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰。 （宋·苏轼） 曹 刘 孙 孙、刘联军 刘 刘 刘 刘 赤壁 之战 208年 曹操——孙刘联军 背景：208年，曹操举兵南征，试图统一全国。 过程： 战争初期进展顺利，曹军兵不血刃占领荆州，寄居荆州的刘备与江东孙权结盟，共同抵抗曹军，曹操率军沿江南下，与孙刘联军相遇赤壁。曹军来自北方，不习水性，只得将船首尾相连，联军采用火攻的办法，一举击溃曹军。 赤壁之战 ——奠定了三国鼎立的基础 孙刘联军