人教版数学八年级上册《常量和变量》公开课.pptVIP

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人教版数学八年级上册《常量和变量》公开课

常量和变量 * 1.圆的面积公式为 , 取 的一些不同的值, 算出相应的 的值: 3 2 在计算半径不同的圆的面积的过程中,哪些量在改变,哪些量是不变的? 2.小明在勤工俭学活动中去当钟点工, 工资标准为25元/时,设他工作时数为t时,应得工资额为 m元, 则 t =_____时 m =______元 m =______元 m =______元 t =_____时 t =_____时 取一些不同的t的值,求出相应的m的值: 在根据不同的工作时数计算小明应得工资额的过程中,哪些量在改变,哪些量不变? 125 5 3 2 75 50 m=25t. 固定不变的量是: ___________ 可以取不同数值的量是:_________ H 和 N 110和10 根据科学研究表明,一个10岁至50岁的人每天所需的睡眠时间(H小时)可用公式 计算出来,其中N代表这个人的年龄, 请算一算你所需的睡眠时间吧。 你的睡眠时间充足吗? 1.在一个过程中,固定不变的量称为常量. 指出上述两题中哪些是常量? 2.在一个过程中,可以取不同数值的量称为变量. 指出上述两题中哪些是变量? m=25t 路程=速度×时间,即S=vt. (1)若汽车行驶的平均速度是60千米/小时,则其中常量、变量分别是什么? 常量是60;变量是S,t. (2)若汽车行驶的路程为s千米,则其中常量、变量分别是什么? 常量是s;变量是v,t. (3)若汽车行驶的时间为t小时,则其中常量、变量分别是什么? 常量是t;变量是S,v. 注意1:常量可以是具体的数,也可以是字母。 注意2: 某个量在一个过程中是常量,在另一个过程中可能成为变量,所以说常量与变量是对某一过程来说的,是相对的。 判断一个量是变量还是常量的依据有以下两个方面: (2)看它在变化过程中的取值,即看它是变化的还是固定不变的。 (1)看它是否存在于一个变化过程中 某水果店橘子的单价为 2.5元/千克,记买 k 千克橘子的总价为 y 元.请说出其中的变量和常量. 某市居民用电的单价是0. 53元/千瓦时.居民生活用电 x (千瓦时)与应付电费y(元)之间有关系式: . 请说出其中的常量和变量. y= 0.53 x 三角形的一边长7cm,它的面积为S(cm2),这边上高为h(cm)的关系式是 其中常量是_____,变量是 ______. S, h 若a,b分别表示父母的身高,h男,h女分别表示儿女成人时的身高,则有关系式: h男=0.54(a+b )   h女= 0.54(0.975a+b) 这里常量是什么?哪些是变量? 体育课上,在 400m跑步测试中,同学所花的时间 t (秒)与平均速度v(米/秒)的关系式中,常量是______,变量是____________________. 400m 时间 t (秒), 平均速v(米/秒) 声音在空气中传播的速度 与温度 之间有关系 .说出其中的常量与变量. 在数学图形的变化中,是否也有常量与变量呢? (1) 如图1,点P是矩形ABCD边AD上的一个动点,连结BP,CP,在点P的运动过程中,哪些量是常量?哪些量是变量? A P B C D 图1 拓展提高 数学的动态问题中,往往将变化的量转化为不变的量. 如图,在ΔABC中,点E是高线AD上的一个动点,连结BE、CE,点E 在AD上移动的过程中, 哪些量是常量?哪些量是变量? E D C B A 请举一个含有常量和变量的实际例子. * * *

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