人教版新课标语文七年级上册《河中石兽》公开课.pptVIP

认识不同的原因及性格分析 寺僧：按一般的思维模式和惯例，认为水的流动会把石兽带到下游。（“阅十余岁，僧募金重修 ”可见其毅力坚定但经验不足） 讲学家：自认为“究物理”，以“石性坚重，沙性松浮” 的理论知识推断石兽在原地“渐沉渐深 ”了。（“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师，自视清高而轻视他人） 老河兵：常年在河边劳动，了解水、沙、石等自然事物特性，根据多年经验认为：那石兽很重，而河沙又松，河水冲不动石兽，反而把石兽下面的沙子冲走了，还冲成一个坑，时间一久，石兽势必向西倒去，掉进坑中。如此年复一年地倒，就好像石兽往河水上游翻跟头一样，当求之于上流 。（有实际经验，沾沾自喜） 课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？ 不能片面地理解，而要全面深入地调查探究事物的特性；更不能主观臆断，而应当遵循客观事物的规律。 同时也诠释了生活学习中要注意理论联系实际，不可做空头理论家的哲理。 * 俗话说：“没有调查，就没有发言权”。有一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，它却不在原落水处，也不在下游。一位老兵说，应该在上游寻找，依他的话，果然捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢？今天我们来学习《河中石兽》一文，从中找出答案。 纪昀 纪昀yún，字晓岚，清代文学家,生性诙谐风趣，乾隆年间进士。他的著作有《阅微草堂笔记》。 《阅微草堂笔记》是纪昀以笔记形式写成的志怪小说，题材以记述狐鬼故事、奇特见闻为主。 他主持编纂zuǎn的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城”，对保存中国文化有很大的贡献。 “四库”是中国传统的图书分类，即把书分为“经、史、子、集”四类。“全书”，表明品类齐全，无所不包。 公元1772年(也有资料认为是1773年)，乾隆皇帝下诏开设“四库全书馆”，编纂《四库全书》，成立了全世界最大的编书抄书阵容，由纪晓岚担任总纂官。乾隆下诏全国征书，送四库全书馆备用。扬州的马裕因进献图书卷帙浩繁，还受到乾隆皇帝的赏赐。 此外，乾隆皇帝还设置数个机构，集当时大批名流学者，如戴震、邵晋涵、于敏中、陆锡熊、姚鼐、翁方纲、王念孙等4000余人，一起落实《四库全书》的编纂。作为总纂官，从49岁到62岁，纪晓岚的这13年都贯注在了《四库全书》上。 历经十年，《四库全书》才终于编成。 《 四库全书》的内容是十分丰富和庞大的。据文津阁藏本显示,该书共收录古籍3503种、79337卷，几乎囊括了清乾隆以前中国历史主要典籍。 有人说，《四库全书》其实就是乾隆打造的一个图书馆。如果每函书装一个木盒，要用上6144个盒子。专家介绍，光把这套书进行仓储式陈列，就要两三个月时间；而要装下这些书，起码要有600多平米大的房子。 沧州南/一寺临河干，山门/圮于河，二石 兽/并沉焉。阅十余岁，僧/募金重修，求 石兽/于水中，竟不可得，以为/顺流下矣，棹/ 数小舟，曳/铁钯，寻/十余里，无迹。 p? zhào yè gān mù pá 朗读课文 一讲学家/设帐/寺中，闻之/笑曰：“尔辈/ 不能究物理，是/非木杮，岂能/为暴涨携之 去？乃/石性/坚重，沙性/松浮，湮于沙上， 渐沉/渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众/服为确论。 fèi yān zhǎng 朗读课文 一老河兵/闻之，又笑曰：“凡河中失石， 当求之/于上游。盖石性/坚重，沙性/松浮， 水/不能冲石，其反激之力，必于石下迎 水处/啮沙/为坎 穴 ，渐激渐深，至石之 半，石/必倒掷/坎穴中。 niè kǎn xué zhì 朗读课文 如是/再啮，石又再转，转 转不已， 遂/反溯流逆上矣。求之/下流，固颠； 求之/地中，不更颠乎？”如其言，果 得/于数里外。然则/天下之事，但知其 一，不知其二者/多矣，可/据理臆断/欤？ sù yú yì zhuǎn niè suì 朗读课文 沧州南一寺 临 河干，山门 圮于河，二石 兽 并沉焉。 阅十余岁，僧 募金重修， 求 石兽于水中， 竟不可得，以为顺流下矣，棹 数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 靠近 岸、边 倒塌 一起 经过 年 募集 寻找 终于 划船 拖 踪迹 于此 认为 了 几条 疏通文意 沧州的南面，有一座寺庙靠近河岸，寺庙的大门倒塌在了河水里，门前的两个石兽一起沉没在河里。经历十多年，和尚们募集金钱重修寺庙，在河中寻找那两个石兽，最终没找到。和尚们认为石兽顺着水流流到下游了。于是划着几只小船，拖着铁耙，往下游寻找了十多里，没