初中数学八年级下册14.1轴对称PPT多媒体教学课件.pptVIP

* * 一、教学目标： １、通过丰富的生活实例认识轴对称，识别简单的轴对称图形、成轴对称的两个图形及对称轴 ２、欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称图形在现实生活中的存在和丰富的文化价值． 二、重点、难点： 1、重点：轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念 2、难点：比较观察轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系． 14.1 轴对称 1.下列图形中,轴对称图形的个数有( ) A 4 个 B 3个 C2个 D1个 (1) (2) (3) (4) 2.国旗是一个国家的象征,观察下面国旗,是轴对称图形的有 瑞士 加拿大 澳大利亚 瑞典 乌拉圭 日本 3.下面汽车商标中对称轴最多的是( ) A B C D D A B C A′ B′ C′ 4.下面哪个选项的右边图形与左边图形成轴对称( ) A B C D E F (1) (2) (3) 5.下面给出的三对图形都是成轴对称的吗? 观察 想一想： 联系 区别 轴对称 轴对称图形 1、对两个图形而言 2、指两个图形的相互关系 3、只有一条对称轴 1、对一个图形而言 2、指一个图形的特殊形状 3、至少有一条对称轴 1、沿某条直线对折后都能重合； 2、若将成轴对称的两个图形看成一个整体，那么它就是一个轴对称图形；若把轴对称图形沿对称轴看成两个图形，那么这两个图形关于这条对称轴成轴对称． 6.如图:请在下面一组图形符号中找出它们所蕴涵的内在规律,在横线上填上恰当图形. 观察下列图形是轴对称图形吗？如果是，请说出它们各有几条对称轴。 试一试： 正三角形 正方形 正五边形 正六边形 正三角形有 条对称轴，正方形有 条对称轴，正五边形有 条对称轴，正六边形 有 条对称轴。 3 4 5 6 总结：所有的正n边形都是轴对称图形，有n条对称轴。